【題目】為探究廢電池對(duì)生物的影響,某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn):
提出的問題:廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響嗎?
實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1號(hào)和2號(hào),底部墊上幾層吸水紙。
Ⅱ.向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒,在種子上面覆蓋紗布,放在溫暖的地方培養(yǎng)。
Ⅲ.每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液,保持種子濕潤(rùn),2號(hào)培
養(yǎng)皿不做任何處理。
Ⅳ.觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果,回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 。
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(3)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,能否說明廢電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響? 。
(4)想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果,必須對(duì)原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向 號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。
【答案】(1)、廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒有影響)
(2)對(duì)照
(3)不能
(4)2;清水。
【解析】
試題分析:(1)在探究實(shí)驗(yàn)中作假設(shè)時(shí),我們要根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),做出科學(xué)的假設(shè),既可以正面假設(shè),也可以反面假設(shè),如本題可假設(shè):廢電池對(duì)種子萌發(fā)有影響(或廢電池對(duì)種子萌發(fā)沒有影響)。
(2)探究實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組,只有通過對(duì)比才能得出科學(xué)的結(jié)論,2號(hào)實(shí)驗(yàn)的目的就是做對(duì)照。
(3)、從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,不能說明電池浸出液對(duì)種子萌發(fā)有影響,由(2)可知,2號(hào)培養(yǎng)皿中的大豆種子缺乏適宜的外界條件水分。也可能是水分的原因?qū)е碌摹?/span>
(4)由前兩題可知,想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,必須對(duì)原方案進(jìn)行修改,即每天向1號(hào)培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí),還應(yīng)向2培養(yǎng)皿紗布上灑適量的清水,使種子萌發(fā)的外界條件適宜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒在母體內(nèi)就已開始工作的系統(tǒng)是( )
A.呼吸系統(tǒng) B.循環(huán)系統(tǒng) C.消化系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于激素功能的敘述,不正確的是
A.激素是由人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的
B.激素直接進(jìn)入血液中,含量很低
C.激素對(duì)人體的生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
D.人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,形成 ,變量是 。
③放在光下照射幾小時(shí)后,取下葉片,去掉黑紙片。把葉片放在盛有 的小燒杯中隔水加熱,使葉片由綠色變?yōu)辄S白色。
④滴加碘液,發(fā)現(xiàn)見光部分變成藍(lán)色,說明綠葉在光下產(chǎn)生的有機(jī)物是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來有多處報(bào)道某些地方所產(chǎn)大米“鎘超標(biāo)”。你認(rèn)為這種“問題大米”是下列哪種原因造成的
A. 酸雨 B. 大氣污染 C. 水、土重金屬污染 D. 溫室效應(yīng)
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【題目】下列實(shí)例中,體現(xiàn)了生物與環(huán)境相適應(yīng)的是
A.大樹底下好乘涼 B.荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)
C.千里之堤,毀于蟻穴 D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤疏松
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【題目】浪費(fèi)食物可恥,“光盤”行為光榮,同時(shí)食品安全也越來越被人們關(guān)注。下列生活中常見的行為或做法,合理的是( )
①小強(qiáng)的媽媽把一時(shí)吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮
②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用
③購(gòu)買食品時(shí)要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息
④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點(diǎn)防腐劑
⑤把馬鈴薯的發(fā)芽部分切掉,剩余部分也不能食用
A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是 ( )
A.氣流沖擊,聲門裂開大 B.氣流沖擊,喉腔擴(kuò)大
C. 會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.環(huán)狀軟骨擴(kuò)大
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