【題目】近年來有多處報(bào)道某些地方所產(chǎn)大米“鎘超標(biāo)”。你認(rèn)為這種“問題大米”是下列哪種原因造成的

A. 酸雨 B. 大氣污染 C. 水、土重金屬污染 D. 溫室效應(yīng)

【答案】C

【解析】試題分析：導(dǎo)致酸雨的主要原因是空氣中二氧化硫的含量過高，二氧化硫主要是由于燃燒煤產(chǎn)生的，因?yàn)槊褐泻辛蛟�，燃燒會生成大量二氧化硫，�?dǎo)致酸雨，A錯(cuò)誤；大氣污染物主要分為有害氣體（二氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠�、光化學(xué)煙霧和鹵族元素等）及顆粒物（粉塵和酸霧、氣溶膠等），它們的主要來源是工廠排放，汽車尾氣，農(nóng)墾燒荒，森林失火，炊煙（包括路邊燒烤），塵土（包括建筑工地）等，B錯(cuò)誤；重金屬污染指由重金屬或其化合物造成的環(huán)境污染。主要由采礦、廢氣排放、污水灌溉和使用重金屬制品等人為因素所致。廢電池中含有鎘等重金屬，通過食物鏈進(jìn)入到人體內(nèi)，導(dǎo)致患骨痛病。使用這種鎘超標(biāo)大米的對身體危害最嚴(yán)重的是鎘造成結(jié)締組織損傷、生殖系統(tǒng)功能障礙、腎損傷、致畸和致癌，C正確；溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】天天的媽媽用某種殺蟲劑消滅蚊子，開始使用時(shí)效果還不錯(cuò)，但長期使用后，發(fā)現(xiàn)效果越來越差．造成這種現(xiàn)象最可能的原因是（ ）

A．蚊子是活化石，適應(yīng)能力特別強(qiáng)

B．能抵抗殺蟲劑的蚊子存活下來，且大量繁殖

C．殺蟲劑性能不穩(wěn)定

D．殺蟲劑造成蚊子基因變異，使之產(chǎn)生抗藥性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，經(jīng)不起科學(xué)推敲的是（ ）

A. “望梅止渴”屬于復(fù)雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射

B. 脊髓的傳導(dǎo)功能由其白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維完成

C. 小兒對排尿的抑制力較弱是由于脊髓的發(fā)育尚未完善

D. 人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已麻痹了小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的結(jié)果相同

B．經(jīng)過細(xì)胞分化形成各種組織

C．細(xì)胞分化使得細(xì)胞體積不斷增大

D．分化的細(xì)胞不在分裂和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 2008年5月12日，汶川地震震驚中外。如今已過去8年，回想當(dāng)年，我國軍民上

下一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。在地震發(fā)生的第一時(shí)間內(nèi)，國家立即派出救災(zāi)人員趕

赴救災(zāi)前線，救出大量受災(zāi)人員。為防災(zāi)區(qū)瘟疫流行，防疫人員及時(shí)清理污物，并對周

圍環(huán)境、水源進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，對死亡的家禽家畜焚燒或深埋，由于措施及

時(shí)得當(dāng)，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無疫情，有效地保障了人民群眾的健康。

⑴ 在救災(zāi)人員進(jìn)入災(zāi)區(qū)之前，衛(wèi)生防疫人員為隊(duì)員們注射了破傷風(fēng)疫苗等，以防外傷

對救災(zāi)人員造成二次傷害，請問注入的疫苗屬于 （填“抗原”或“抗體”），

發(fā)生的免疫反應(yīng)屬于 免疫。（填“特異性”或“非特異性”）

⑵ 在救災(zāi)時(shí)，一名救災(zāi)人員不幸被掉落的石塊砸傷，傷口處鮮紅色的血液噴涌而出，

經(jīng)判斷是 出血，應(yīng)立即在 止血。（填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）

⑶ 對震區(qū)進(jìn)行大面積消毒，消滅蚊蠅，屬于預(yù)防傳染病措施中的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)：

提出的問題：廢電池對種子萌發(fā)有影響嗎？

實(shí)驗(yàn)器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實(shí)驗(yàn)方案：

Ⅰ．取相同的2個(gè)培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙。

Ⅱ．向兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。

Ⅲ．每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培

養(yǎng)皿不做任何處理。

Ⅳ．觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 。

（2）設(shè)計(jì)2號實(shí)驗(yàn)的目的是 。

（3）從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，能否說明廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響？ 。

（4）想達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，必須對原實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修改，即每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時(shí)，還應(yīng)向 號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白鰭豚是我國特有的珍稀水生動物，在長江里生存繁衍了兩千多萬年。然而近幾十年來，它們的數(shù)量迅速減少，導(dǎo)致白鰭豚走向滅絕的主要原因是（ ）

A. 地震、洪水等自然災(zāi)害 B. 長江中白鰭豚的天敵過多

C. 白鰭豚的食物來源不足 D. 人類活動對水環(huán)境的污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期心理衛(wèi)生的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．要以正確的心理對待遺精或月經(jīng)現(xiàn)象

B．以個(gè)別的方式向家長或老師詢問，求得指導(dǎo)幫助

C．要知道性知識是一類科學(xué)知識，不應(yīng)該回避

D．出現(xiàn)遺精或月經(jīng)是一種倒霉的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：取4個(gè)罐頭瓶編號1﹣4號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上．

步驟二：將1﹣4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

編號

處理方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

萌發(fā)

請你根據(jù)″步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究了 種因素對種子萌發(fā)的影響，你認(rèn)為1號瓶與 號瓶組合，可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 ，3號瓶與 號瓶組合，可以形成一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的實(shí)驗(yàn)變量是 ．

（2）在本實(shí)驗(yàn)中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實(shí)驗(yàn)，必須考慮兩個(gè)條件，一是變量必須 ，二是

組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件．

（3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了罐頭瓶加蓋瓶蓋，你認(rèn)為其必要性的理由是 ．

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