【題目】在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時,某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗:

步驟一:取4個罐頭瓶編號1﹣4號,每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上.

步驟二:將1﹣4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現(xiàn)象.

編號

處理方法

實驗現(xiàn)象

1

不做處理

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

2

不做處理

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

3

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入5℃的培養(yǎng)箱中

不萌發(fā)

4

向瓶中加水至餐巾紙濕潤

蓋上瓶蓋

放入25℃的培養(yǎng)箱中

萌發(fā)

請你根據(jù)″步驟和實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)該實驗探究了 種因素對種子萌發(fā)的影響,你認為1號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是 ,3號瓶與 號瓶組合,可以形成一組對照實驗,探究的實驗變量是

(2)在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須 ,二是

組必須滿足種子萌發(fā)的全部環(huán)境條件.

(3)該實驗設計了罐頭瓶加蓋瓶蓋,你認為其必要性的理由是

【答案】(1)兩;4;水分;4;溫度;

(2)唯一;對照;

(3)防止水分的散失

【解析】

試題分析:(1)表中由兩組對照,1和4變量是空氣,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分;3和4變量是溫度,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

(3)罐頭瓶加蓋瓶蓋,防止水分的散失。

練習冊系列答案
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【題目】近年來有多處報道某些地方所產(chǎn)大米鎘超標。你認為這種問題大米是下列哪種原因造成的

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鼻毛

氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛

會厭軟骨

鼻黏膜中的毛細血管.

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤

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(1)荷蘭熊蜂與普通蜂相比,對環(huán)境的適應性更強,荷蘭熊蜂的發(fā)育方式是 ,此例中熊蜂與西紅柿的關系屬于

(2)西紅柿營養(yǎng)豐富,其可食部分是由子房中的 發(fā)育而成的.

(3)為了促進西紅柿提早開花、結(jié)果,應適時多施 的無機鹽.

(4)西紅柿有很多品種,其中櫻桃西紅柿被聯(lián)合國糧農(nóng)組織列為優(yōu)先推廣的四大水果之一,其維生素C含比普通番茄高出很多,在實驗室中我們可以用化學試劑_________溶液來比較它們維生素C的含量。

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【題目】下表為唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄:

試管

加入的物質(zhì)(各2毫升)

溫度

試劑

實驗現(xiàn)象

1號

淀粉糊+唾液

0

碘液

2號

淀粉糊+唾液

73

3號

淀粉糊+唾液

37

4號

淀粉糊+清水

37

(1)、請在表內(nèi)第五列中填寫實驗現(xiàn)象(填字母):A:變藍 B:不變藍

(2)、3號試管是實驗現(xiàn)象,是因為唾液里的 將淀粉分解成了 。

(3)、4號試管是 號試管的對照實驗。

(4)、通過實驗,你得出的結(jié)論是: 。

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