【題目】圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官,下列敘述正確的是( )
A.②分泌的消化液不含消化酶。
B.③既沒有消化的功能,也沒有吸收的功能
C.④既能進(jìn)行物理性消化,也能進(jìn)行化學(xué)性消化
D.⑥不分泌消化液
【答案】C
【解析】
圖中結(jié)構(gòu):①是肝臟,②是膽囊,③是大腸,④是胃,⑤是胰腺,⑥是小腸。
A.①肝臟分泌的消化液是膽汁,膽汁貯存在②膽囊中,膽汁不含有消化酶,它對脂肪具有乳化作用,屬于物理性消化,A錯(cuò)誤。
B.③大腸沒有消化的功能,但可以吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素,B錯(cuò)誤。
C.④是胃,既能進(jìn)行物理性消化,也能進(jìn)行化學(xué)性消化。胃腸的蠕動(dòng),可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化,C正確。
D.⑥小腸內(nèi)有腸腺,可以分泌腸液,腸液中含有多種消化酶,可以消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組生物,都屬于真菌的一組是( 。
A. 大腸桿菌、銀耳、猴頭 B. 酵母菌、靈芝、黃曲霉
C. 青霉菌、蘑菇、紫菜 D. 香菇、根霉菌、乳酸菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于安全用藥的做法,正確的是( 。
A. 干吞藥物
B. 為了早日恢復(fù)健康,加大用藥劑量
C. 根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥
D. 一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校實(shí)驗(yàn)小組探究四種動(dòng)物的繞道取食,得到下表所示結(jié)果:
從表格中的數(shù)據(jù)可以得出較為合理的推測是
A. 四種動(dòng)物中乙動(dòng)物最高等 B. 四種動(dòng)物中丁動(dòng)物最高等
C. 無法判斷哪種動(dòng)物比較高等 D. 動(dòng)物的繞道取食行為是先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和___________。
(2)在圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[1]___________,消化的主要場所是[4] ______________。在圖二中,X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是____________,表示脂肪消化過程的曲線是____________,脂肪最終消化成 甘油和___________才能被吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,是細(xì)胞的邊界,能將細(xì)胞內(nèi)部和外部環(huán)境分隔開來,使其擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境的是 ( )
A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一棵茂盛的桃樹要結(jié)出好吃的桃,要經(jīng)過哪些復(fù)雜的過程?( 。
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟
B.受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟
D.傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟
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