對生物進(jìn)行分類的意義是


  1. A.
    認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性
  2. B.
    便于人類采集生物標(biāo)本
  3. C.
    消滅所有對人類有害的生物
  4. D.
    大量捕獲對人類有用的生物
A
分析:此題考查的是生物分類的知識,據(jù)此作答.
解答:自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界.每一種生物就是一個物種,只能給一個名稱.通過對生物分類,揭示了生物之間的親緣關(guān)系,對研究生物的進(jìn)化有很大的幫助,認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性作為分類的意義是正確的.故A符合題意.
故選:A.
點評:這部分內(nèi)容是考試的重點,要注意理解和掌握,并會靈活運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

對生物進(jìn)行分類的意義是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

對生物進(jìn)行分類的意義是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對生物進(jìn)行分類的意義是(  )
A.認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性
B.便于人類采集生物標(biāo)本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2005-2006學(xué)年遼寧省朝陽市建平實驗中學(xué)八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對生物進(jìn)行分類的意義是( )
A.認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性
B.便于人類采集生物標(biāo)本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:同步題 題型:單選題

對生物進(jìn)行分類的意義是

[     ]

A.認(rèn)識和保護(hù)生物的多樣性
B.便于人類采集生物標(biāo)本
C.消滅所有對人類有害的生物
D.大量捕獲對人類有用的生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案