【題目】回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生王闖想擴(kuò)大果樹(shù)的栽種面積,且保持果樹(shù)的優(yōu)良性狀。下列哪項(xiàng)措施不能幫他達(dá)到目的( 。

A. 扦插 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 種子繁殖

【答案】D

【解析】扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都沒(méi)經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,無(wú)性生殖的繁殖速度快,后代性狀較為一致,所以利于保持植物的優(yōu)良性狀,而種子繁殖屬于有性生殖,繁殖速度慢,發(fā)生變異的幾率大,因此,為了保持果樹(shù)的優(yōu)良特征,加快果樹(shù)的繁殖速度,果農(nóng)通常不采用的繁殖方法是種子繁殖。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是

A. --收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. --驗(yàn)證蒸騰作用散失水分

C. --驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. --驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下例實(shí)例中,不屬于非特異性免疫的例子是( )

A. 皮膚的屏障作用阻擋細(xì)菌進(jìn)入

B. 淚液或唾液中的溶菌酶溶解病菌

C. 血液中的白細(xì)胞吞噬病菌

D. 患過(guò)天花的人對(duì)天花病毒具有不再感染性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于有性生殖特點(diǎn)的是

A. 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 后代能保持親本的優(yōu)良性狀

C. 繁殖速度快 D. 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大蒜常用分開(kāi)后的蒜瓣插入泥土進(jìn)行繁殖,這是( 。

A. 營(yíng)養(yǎng)生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( 。

A. 牛和羊 B. 獅子和老虎 C. 七星瓢蟲和蚜蟲 D. 馬和驢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列行為中,屬于先天性行為的是( 。

A. 百靈鳥鳴叫 B. 中學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室

C. 大山雀偷飲牛奶 D. 海豚表演節(jié)目

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1A表示_______正在和卵細(xì)胞結(jié)合,即受精過(guò)程,此受精過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的,形成了B受精卵。

2B經(jīng)過(guò)不斷的分裂、分化形成D,D生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ______ ,并通過(guò) ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

3)母乳中含有促進(jìn)婷婷生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是 ______

4)進(jìn)入青春期后,婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng),這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣

B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣

C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D.吸氣開(kāi)始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案