【題目】一臺目鏡是10×, 物鏡是10× 的顯微鏡,放大倍數(shù)是( )

A. 30 B. 50 C. 400 D. 100

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積,因此,一臺目鏡是10×, 物鏡是10× 的顯微鏡,放大倍數(shù)是:10×10═100(倍),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的進(jìn)化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹我們可以推測(

A.a、b、cd四種生物的共同祖先是e

B.在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是e

C.ae而言,ab間的親緣關(guān)系更近

D.ef生命力強(qiáng),所以ef數(shù)量多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡如果光線太強(qiáng),則用平面鏡。____

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【題目】在成對的基因中,兩個不同的基因稱為_____。其中不能表現(xiàn)出來的基因叫做_____基因。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳物質(zhì)存在于動植物細(xì)胞的( 。┲

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞分化產(chǎn)生了( )

A. 相同的細(xì)胞群

B. 不同的細(xì)胞群

C. 許多體積較小的新細(xì)胞

D. 許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能類似的新細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察寫有“b”字的玻片,則看到的物像是 ( )

A. b B. q C. d D. p

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【題目】小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了《練習(xí)使用顯微鏡》一課后,對顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的疑問與對應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié),其中不正確的是(

A.物像偏左方﹣﹣向右移動玻片

B.物像太小一一換高倍目鏡或高倍物鏡

C.視野較暗﹣﹣用凹面鏡和大光圈

D.物像不清晰﹣﹣調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填圖中序號)

1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[_____]_____[_____]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。

2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____。

3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_____,血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后,其成分變化是_____。

4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,胸廓容積變_____,圖(一)中的[3]應(yīng)處于_____狀態(tài),其頂部_____

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