【題目】如圖是關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)過程的部分科學史,據(jù)圖敘述正確的是

A. 海爾蒙特的實驗結(jié)果可以用于否定亞里士多德的觀點

B. 海爾蒙特的實驗可以得出植物增重部分完全來源于水

C. 普利斯特利的實驗證明污濁的空氣含較多的二氧化碳

D. 英格豪斯的實驗說明了植物只有在光下才能吸收氧氣

【答案】A

【解析】

比利時科學家海爾蒙特做了一個實驗。他把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的桶里,只澆雨水。5年后,柳樹長到85千克,而泥土的重量只少了不到l00克。由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認為使柳樹生長的主要物質(zhì)是水;1771年英國人普利斯特利發(fā)現(xiàn),將薄荷枝條和燃燒的蠟燭放在一個密封的鐘罩內(nèi),蠟燭不易熄滅;將小鼠與綠色植物放在同一鐘罩內(nèi),小鼠也不易窒息死亡。

海爾蒙特的實驗中由于土壤的質(zhì)量只少了不到100克,完全可以用于否定亞里士多德的植物增生完全來源于土壤的觀點,A正確;海爾蒙特的實驗中土壤的質(zhì)量也有減少(不到100克),只是與水相比相對少了些,因此不可以得出植物增重完全來源于水,B錯誤;普利斯特利的實驗只證明植物能更新動物呼吸變得污濁的空氣,并沒有證明污濁的空氣含較多二氧化碳,C錯誤;荷蘭醫(yī)生英格豪斯證實,植物只有在光下才能“凈化”空氣,D錯誤;故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

(1)最大的消化腺是(______,它能分泌_______,促進_______被消化。

(2)位于消化道外的消化腺是(______、(______、(______;分布于消化道壁上的消化腺是________

(3)消化道中最膨大的部分是(______。

(4)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(______,它長5-6米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的______,其表面有許多_______狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積。

(5)某人患急性闌尾炎,需開刀切除的部位是(______。

(6)淀粉開始消化的部位是(______,蛋白質(zhì)開始消化的部位是(______;脂肪開始消化的部位是(______。

(7)復雜的食物,如_____、___________都是大分子、結(jié)構(gòu)復雜的有機物,消化系統(tǒng)將其分解為_____的物質(zhì)才能被人體吸收。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在家指導媽媽用鮮奶制作酸奶用葡萄酸制葡萄酒,下列指導措施中,正確的是( )

A. 制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封

B. 制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣

C. 制作酸奶的菌種屬于細菌,釀制葡萄酒的菌種屬于真菌

D. 制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)資料,分析家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點:

1)家鴿的身體呈____________型,可以減少空氣阻力,利于飛行動作。

2)飛行器官發(fā)達:前肢變成了___________,有發(fā)達的 ___________,可牽動兩翼完成飛行。

3)鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的____________,可以輔助呼吸。

4)食物經(jīng)消化吸收后形成的殘渣隨糞便及時排出體外,這樣可以__________,利于飛行。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】陽光充足的時候,池塘的水綿絲團會漂浮到水面,原因是水綿釋放了較多的氧氣.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對于如圖的敘述中 ,錯誤的是( 。

A. ①分泌的消化液中含有消化脂肪酶

B. ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液中含有消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的酶

D. ④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果特別甜.主要原因是(  )
A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈
B.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈
C.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中既有藥用又有食用價值的動物是

A. 鯽魚 B. 兔子 C. 烏雞 D. 山羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進行口對口人工呼吸時,清除病人口鼻內(nèi)的異物,是為了

A. 避免異物和污物所帶的病原體感染患者

B. 便于患者身體放松

C. 避免病人將病原體給救護者

D. 保持被救者的呼吸道暢通

查看答案和解析>>

同步練習冊答案