【題目】生物小組探究“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”并獲取了實驗數(shù)據(jù)，下列分析不正確的是（　�。�

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

時間

2分37秒

1分46秒

54秒

A. 小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越多

B. 在A、B、C三處放置食物，小鼠走迷宮用時會減少

C. 小鼠用時越來越少，說明其學習能力越來越強

D. 小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記

【答案】AD

【解析】

動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習獲得的。不同的動物，學習能力是不同的。一般來說，動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為就越復雜。反之，動物越低等，形態(tài)結構越簡單，學習行為就越簡單，嘗試與錯誤的次數(shù)就越多。學習行為是在先天性行為的基礎上形成的，能使動物更好的適應不斷變化的環(huán)境。

據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多，用時就越少，A錯誤；在A、B、C三處放置食物，引導小鼠靠氣味走迷宮用時會減少，B正確；據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：小鼠用時越來越少，說明其學習能力越來越強，C正確；學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構，撕取了它的部分果皮制成臨時裝片，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題：

（1）顯微鏡對光時，轉動[]_____準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動[]_____使低倍物鏡對準通光孔。

（2）觀察裝片時，想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果，應先向_____方向移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成_____物鏡，使物像放大。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①_____和④_____等結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，以下操作正確的是

A. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴一滴生理鹽水

B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序是：擦→滴→撕→展→染→蓋→吸

C. 轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時眼睛應注視目鏡

D. 圖像從視野①變?yōu)棰? 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，動物的身體結構總是與其功能相適應，根據(jù)這一生物學基本觀點分析回答下列問題：

下圖甲是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中與關節(jié)的靈活性有關的結構有[]______和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺微時，就會產生收縮，牽動骨繞著[9]______活動。

（2）當拿起茶杯喝水時，圖中處于收縮狀態(tài)的是[]______，人體任何動作都是在的支配和其他系統(tǒng)的協(xié)調下完成的，適當?shù)捏w育鍛煉，能使______增厚，并提高伸展性，從而增加關節(jié)的牢固性和柔韌性。

（3）圖乙是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖，其中A是正確的理由是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題：

1請你分辨圖中的三種生物寫出名稱：圖A_____________ 圖B______________ 圖C______________。

2寫出圖A中各部分結構的名稱：①___________ ②___________ ③___________；圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。

3圖中屬于原核生物的是圖 __________。

4能進行出芽生殖的是圖_______的生物，只能依靠孢子進行繁殖的是圖_______的生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結構圖：

（1）圖中具有運動作用是[]______，細菌的結構中“E“是______。

（2）根據(jù)細菌外部形態(tài)不同，大致可分為桿菌、______和______三種類型。

（3）有些細菌的細胞壁外有[B]______，對組菌具有一定的保護作用，細菌靠______進行生殖的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（6分）右圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖，請回答：

（1）染色體的主要組成成分是 和 。

（2）從染色體的形態(tài)和組成看，圖甲表示 （填“男”或“女”）性體細胞染色體組成，其體細胞中的一對性染色體為 。

（3）理論上推算，這對夫婦生一個孩子是女孩的可能性為 。

（4）若該對夫婦中，丈夫有耳垂（Dd），妻子無耳垂（dd），他們生了一個有耳垂的孩子，該孩子相關的基因組成是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖。據(jù)圖回答下列小題。

【1】圖中結構3、2、5分別是 。它們共同構成的結構是 ，它是尿液形成的基本結構

A. 腎小球、腎小囊、腎小管 腎小體

B. 腎小球、腎小囊、腎小管 腎單位

C. 腎小體、腎小囊、腎小管 腎單位

D. 腎小球、腎小囊、腎小體 腎單位

【2】上圖中1處流入的血液是 ，6處流出的血液是 .

A. 含廢物較多的靜脈血 含廢物較少的動脈血

B. 含廢物較多的動脈血 含廢物較少的靜脈血

C. 含廢物較少的靜脈血 含廢物較多的動脈血

D. 含廢物較少的動脈血 含廢物較多的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是子宮內胎兒，據(jù)圖分析回答下列問題。

（1）胎盤是圖中序號__________所示部分。臍帶是圖中序號__________所示部分。胎兒是圖中序號__________所示部分。

（2）胎兒在子宮內發(fā)育時，需要的營養(yǎng)是直接通過圖中序號__________所示的結構從母體獲得的。

（3）人體這種生殖方式稱為胎生，它與卵生生殖方式相比，后代的成活率要__________。（填“高”或“低”）

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