【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題。

(1)蝗蟲的身體分為[一]______、[二]______、[三]______三部分,其中足和翅都長在[]______。

(2)仔細觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)[1]和[2],會發(fā)現(xiàn)它們有許多______,這也是節(jié)肢動物的一個共同特點。

(3)與蝗蟲呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]______。

【答案】頭部胸部腹部 胸部 體節(jié) 5 氣門

【解析】

蝗蟲的身體身體有許多體節(jié)構(gòu)成,身體分為頭部、胸部、腹部三部分,足和翅是其運動器官,靠氣管進行呼吸。圖中:一是頭部、二是胸部、三是腹部、1觸角、2中足、3后足、4翅、5氣門。

1)蝗蟲的身體分為一頭部、二胸部、三腹部三部分,頭部生有觸角和口器以及單復(fù)眼等感覺器官;胸部生有足和4翅,是蝗蟲的運動中心;腹部是呼吸、生殖中心。身體表面有堅硬的外骨骼,能保護內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)。
2)蝗蟲的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,除軀干外,蝗蟲的1觸角和2足也都分節(jié)。分節(jié)使蝗蟲的身體運動更靈活。
3)在蝗蟲的胸部和腹部有排列比較整齊的小孔為5氣門,是氣體進入蝗蟲體內(nèi)的門戶,和蝗蟲體內(nèi)的氣管相通,在氣管處進行氣體交換。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲曲線表示某密閉的蔬菜大棚內(nèi)一天24小時所測到的二氧化碳的變化曲線,乙圖表示大棚蔬菜葉片氧氣和二氧化碳進出葉片的情況.請據(jù)圖回答:

(1)甲曲線所示的_____時間段與乙圖中A葉片情況相對應(yīng).

(2)乙圖中B葉片所示的氧和二氧化碳進出葉片的通道是_____

(3)大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線可說明光合作用速率與呼吸作用速率的關(guān)系,其中18﹣﹣24時說明的是_____,蔬菜重量增加的物質(zhì)主要來自環(huán)境中的_____合成的.

(4)要增加大棚蔬菜的產(chǎn)量,生產(chǎn)中經(jīng)常要進行“通風(fēng)”,其目的是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(5)下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題:

(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ,有酒窩和無酒窩稱為 。

(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測母親的基因組成是 (Dd表示),其產(chǎn)生的卵細胞含有的基因組成可能是 。

(3)據(jù)調(diào)查,這對夫婦原本是一對表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個事例給你的啟示是

。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1996年,一只與眾不同的小羊在英國誕生了,它就是克隆羊多莉.如圖是有關(guān)多莉身世的一個簡圖,請你據(jù)圖回答下列問題:

(1)構(gòu)成小羊多莉的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____

(2)在上面的三只母羊中,與多莉長得最得幾乎一模一樣的是_____羊.

(3)該事實說明了遺傳信息存在于_____中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)寫出各標號所示結(jié)構(gòu)名稱:[B]____________ [D]__________,  

(2)成熟區(qū)細胞比較大,其表皮細胞向外突起形成根毛,是吸收_______________________的主要部位。

(3)因C區(qū)的細胞能進行分裂,所以C區(qū)屬于_____組織。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把下列人體的結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的主要組織用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B分別是植物、動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)表示人體口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)模式圖的是_______(填“A”或“B”).判斷的理由是該細胞中不含有______________________________等結(jié)構(gòu).

(2)對細胞起支持和保護作用的是[______]_______________________

(3)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[______]___________________________

(4)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[______]___________________內(nèi)含有糖分.

(5)植物進行光合作用的場所是[______]_____________________________

(6)圖中沒有標注,進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是___________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題:

(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[]_____準焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[]_____使低倍物鏡對準通光孔。

(2)觀察裝片時,想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向_____方向移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成_____物鏡,使物像放大。

(3)小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①_____和④_____等結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,以下操作正確的是

A. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴一滴生理鹽水

B. 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序是:擦→滴→撕→展→染→蓋→吸

C. 轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時眼睛應(yīng)注視目鏡

D. 圖像從視野①變?yōu)棰? 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

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