【題目】植樹造林可以防風(fēng)固沙,增加降水量,還可以改善溫室效應(yīng),美化環(huán)境等,這說明（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物影響環(huán)境

C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．生物影響其他生物

【答案】B

【解析】

試題分析：判斷屬于生物與環(huán)境的哪種關(guān)系的方法是根據(jù)影響結(jié)果而定。生物適應(yīng)環(huán)境：一般是生物具有與其環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征或生活方式，如鳥有翅膀，魚有鰭，青蛙冬眠等。環(huán)境影響生物：指由于環(huán)境改變是生物受到影響，如南方植物種到北方后，水果味道發(fā)生改變。生物影響環(huán)境：指由于生物的生活使得環(huán)境發(fā)生變化，如種樹可以產(chǎn)生陰涼環(huán)境。在沙地上載種植物，能防風(fēng)固沙，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)于生物，大家并不陌生，同學(xué)們周圍看得見的花草樹木、魚蟲鳥畜都是生物；一些微小的細(xì)菌、病毒，盡管你看不見、摸不著，但卻時(shí)刻與你相伴，它們也都是生物，生物與我們的生活息息相關(guān)。下列現(xiàn)象與生物學(xué)無關(guān)的是（　�。�

A. 校園的花草點(diǎn)綴著我們的生活

B. 果園養(yǎng)雞可使物質(zhì)循環(huán)利用

C. 新的教學(xué)大樓拔地而起

D. 雜交水稻解決了糧食的短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于有性生殖特點(diǎn)的是

A. 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體 B. 后代能保持親本的優(yōu)良性狀

C. 繁殖速度快 D. 有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩種生物的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是（　　）

A. 牛和羊 B. 獅子和老虎 C. 七星瓢蟲和蚜蟲 D. 馬和驢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，屬于先天性行為的是（　�。�

A. 百靈鳥鳴叫 B. 中學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)教室

C. 大山雀偷飲牛奶 D. 海豚表演節(jié)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液在全身循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來自于心臟，下圖是心臟的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血B.⑥的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張能力最強(qiáng)

C.④中的血液可以流向⑦D.④收縮，動(dòng)脈瓣打開，血液流向⑨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下，婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A表示_______正在和卵細(xì)胞結(jié)合，即受精過程，此受精過程是在媽媽體內(nèi)的 ______ 完成的，形成了B受精卵。

（2）B經(jīng)過不斷的分裂、分化形成D，D生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是 ______ ，并通過 ______ 和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

（3）母乳中含有促進(jìn)婷婷生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞修復(fù)和更新的重要原料是 ______ 。

（4）進(jìn)入青春期后，婷婷體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這與卵巢分泌的 ______ 激素和孕激素有關(guān)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括：_____、_____、法制教育和管理．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，選擇以下哪組最為恰當(dāng)（ ）

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案