【題目】以下各項最能準(zhǔn)確表示人體的運(yùn)動系統(tǒng)組成的是
A. 骨、骨骼、骨骼肌 B. 骨、骨連結(jié)、骨骼肌
C. 骨、骨質(zhì)、骨髓 D. 肌肉、骨骼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在對生命起源的研究中,米勒的實驗可以說明( )
A.生命起源于原始大氣
B.原始地球形成原始的生命
C.原始大氣中各種成分能夠轉(zhuǎn)變成無機(jī)小分子
D.在紫外線等自然條件的長期作用下能夠形成原始生命
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是( )
A、正常的父母不會生出患遺傳病的孩子
B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病
C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病
D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)平靜時的胸圍長度是85cm,盡力吸氣時的胸圍長度是95cm,盡力呼氣時胸圍長度是83cm,這個同學(xué)的胸圍差是多少( )
A.12
B.8
C.10
D.12
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組進(jìn)行了“綠色植物光合作用”的相關(guān)探究實驗(如圖),請分析回答:
(1)實驗前,將盆栽植物置于黑暗處一晝夜,這樣做的目的是___。
(2)將葉片A的一部分上下兩面遮蓋起來,是準(zhǔn)備與沒被遮蓋的部分進(jìn)行___,將葉片B沿著圖中直線所示的位置切斷主葉脈。
(3)將處理后的盆栽植物放到陽光下照射幾個小時,摘取葉片A和葉片B,去掉黑紙片后,將葉片A和葉片B分別放入酒精中隔水加熱,使葉片中的___溶解到酒精中,葉片變?yōu)辄S白色。
(4)漂洗后分別對葉片A和葉片B滴加碘液,稍停片刻后,葉片A的見光部分遇到碘液漸變成了藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán),說明___是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件;滴加碘液后葉片B的___(填①或②)部變藍(lán),說明___是光合作用不可缺少的條件。
(5)除了上述所驗證的光合作用所必需的條件以外,植物的光合作用還需要___作原料,所以,光合作用對維持空氣中的碳氧平衡意義重大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】野生生物資源的間接使用價值是指( )
A.具有重要的生態(tài)功能
B.具有巨大的潛在使用價值
C.具有重要的美學(xué)價值
D.具有重要的科學(xué)研究價值
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指( )______從( )__________中滑脫出來的現(xiàn)象。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是( )_________。
(2)骨的運(yùn)動要靠__________的牽拉;當(dāng)__________受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會牽動___________繞著________活動,于是軀體就會產(chǎn)生運(yùn)動。
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