【題目】動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，有利于植物（ ）

A．繁殖和分布 B．躲避不良環(huán)境

C．進行光合作用 D．增強抵抗力

【答案】A

【解析】

試題分析：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動物常以某些植物的果實為食，動物在食用果實的同時，將種子扔棄在野外，有些植物的種子或果實常沾附在動物身上，隨動物身體的運動而帶到遠處，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．從而促進了種子的傳播，因此，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的組合中都屬于魚類的是（ ）

A. 鯊魚、鮑魚 B. 魷魚、娃娃魚

C. 鯨魚、鯰魚 D. 海馬、中華鱘

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醉酒的人站立不穩(wěn)、搖搖晃晃，你知道是因為酒精麻醉了哪里嗎？（　�。�

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成是（ ）

A．大腦和脊髓 B.小腦和脊髓 C.大腦和小腦 D.腦和脊髓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水分和無機鹽能從植株的根部向上運輸，主要動力來自于（　　）

A. 光合作用 B. 擴散作用 C. 呼吸作用 D. 蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要清楚觀察酵母菌的細(xì)胞核，應(yīng)該采用下列哪一種方法？（　�。�

A. 碘液染色，用肉眼觀察

B. 生理鹽水浸泡，用放大鏡觀察

C. 培養(yǎng)基培養(yǎng)，用放大鏡觀察

D. 碘液染色，用高倍顯微鏡觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方，就會失去香味，這一現(xiàn)象說明（　�。�

A. 生物能適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境能影響生物

C. 生物能影響環(huán)境 D. 環(huán)境能適應(yīng)生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)吸毒危害的說法中，錯誤的是

A. 吸毒者共用注射器可以節(jié)約資源

B. 吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病

C. 吸毒行為嚴(yán)重?fù)p害吸毒者的身心健康

D. 吸毒會引發(fā)危害社會的危險行為

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)近來常常感覺乏力、頭暈．到醫(yī)院檢查后，醫(yī)生建議他要注意合理營養(yǎng)．據(jù)此，你認(rèn)為他可能患了什么病？ ______ ．建議他多吃 ______ 和 ______ 可以改善病情．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案