【題目】用手按在胸部兩側(cè)，深深地吸氣，你會感覺到（　�。�

A. 肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動，胸廓縮小

B. 肋骨在向下向內(nèi)運(yùn)動，胸廓擴(kuò)大

C. 肋骨在向上向外運(yùn)動，胸廓縮小

D. 肋骨在向上向外運(yùn)動，胸廓擴(kuò)大

【答案】B

【解析】

吸氣，胸廓會擴(kuò)大，這時肋骨向上向外運(yùn)動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物圖片：A是側(cè)柏，B是渦蟲，C是豌豆，D是青蛙，E是大山雀，F是蝴蝶，G是水螅，H是腎蕨，M是蘑菇。請據(jù)所學(xué)知識分析回答有關(guān)問題：

（1）上述生物中屬于種子植物的是______（填字母）。與生物C相比，生物A的主要區(qū)別是_______。

（2）圖中可通過孢子進(jìn)行繁殖的生物有_______（填字母）。

（3）M屬于微生物中的______，與A、C、H相比，M細(xì)胞最大的區(qū)別是不能進(jìn)行_______。

（4）把上述生物中的動物分成兩類，一類包括B、F、G，另一類是D和E，那么我們分類的依據(jù)是______。

（5）E特有的呼吸方式是______，可以保證其飛行所需要的大量氧氣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】桃花和青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)都是（ ）

A. 卵細(xì)胞的成熟 B. 精子的成熟 C. 種子或剛孵出的小蝌蚪 D. 受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成我們?nèi)梭w的組織細(xì)胞每時每刻都和毛細(xì)血管中的血液進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞由此不斷的進(jìn)行著自我更新。面對這一事實(shí)，你認(rèn)為毛細(xì)血管不應(yīng)該具有的特點(diǎn)是

A. 分布極廣 B. 管壁極薄 C. 血流緩慢 D. 管徑較粗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】管壁厚，彈性大，管內(nèi)血管速度快的血管是：

A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 動脈和靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲瓶中裝入萌發(fā)的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出下列哪項(xiàng)結(jié)論？（　　）

A. 種子萌發(fā)消耗氧氣

B. 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳

C. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

D. 種子萌發(fā)消耗氧氣，產(chǎn)生水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的特征是（　　）

A. 有的由病原體引起的，有的是由體虛引起的

B. 有傳染性和流行性，死亡率較高

C. 都由病原體引起，有傳染性和流行性

D. 有傳染性，但無關(guān)緊要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是時代核心素養(yǎng)之一，圖為某生物興趣小組設(shè)計的檢驗(yàn)植物某種生理活動釋放某種氣體的裝置，表述正確的是（　　）

A.檢驗(yàn)呼吸作用釋放氧氣B.檢驗(yàn)呼吸作用釋放二氧化碳

C.檢驗(yàn)呼吸作用消耗氧氣D.檢驗(yàn)呼吸作用消耗二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物圈范圍的說法中,正確的是

①水圈的大部�、趲r石圈的表面�、鄞髿馊Φ牡撞俊、苌线_(dá)海平面以上10千米高度　⑤下至海平面以下10千米左右深處

A. ①②③④ B. ②③④⑤

C. ①③④⑤ D. ①②③④⑤

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同步練習(xí)冊答案