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【題目】糖廠用甘蔗榨糖,甘蔗中的糖分主要存在于細胞結構中的( )
A.細胞膜
B.細胞質
C.線粒體
D.液泡

【答案】D
【解析】A、細胞膜保護細胞內部結構,控制細胞內外物質的進出,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時還能把細胞內產生的廢物排到細胞外,A不符合題意;
B、活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換,B不符合題意;
C、線粒體是進行呼吸作用的場所,C不符合題意;
D、液泡里含有細胞液,含有各種有味道的物質,以及營養(yǎng)物質等,如甘蔗、甜菜的糖分,就是位于液泡中,D符合題意。
所以答案是:D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解植物細胞的相關知識,掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于系統(tǒng)的概念,下列說法正確的是( )
A.身體某一部分上的各器官的總和
B.體內功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和
C.體內生理功能多樣且結構上連續(xù)的各個器官的總和
D.體內能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個器官組成的體系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】抗生素濫用是一個必須引起我們高度重視的問題,20世紀40年代初剛使用青霉素時,即使是嚴重感染的病人,也只要每天分數(shù)次注射l0萬單位,而現(xiàn)在成年人每天要注射數(shù)千萬單位甚至2億單位,新生兒也不少于40萬單位。造成這種情況的原因是致病菌的( )
A.遺傳性
B.適應性
C.應激性
D.變異性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】中國的植樹節(jié)由凌道揚和韓安、裴義理等林學家于1915年倡議設立,我國的“植樹節(jié)”定在每年的(  )

A.3月10日B.3月12日C.4月13日D.5月12日

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【題目】某興趣小組為了探究“饅頭在口腔中的變化”,探究淀粉在口腔中發(fā)生的變化與牙齒的咀嚼、舌頭的攪拌以及唾液的分泌是否都有關,加碘后是否還有淀粉的存在,做了以下實驗:

項目內容

①號試管

②號試管

③號試管

饅頭

饅頭碎屑

饅頭碎屑

饅頭塊

唾液或清水

清水

唾液

唾液

是否攪拌

充分攪拌

充分攪拌

不攪拌

37度,水浴保溫10分鐘

加入碘液后的現(xiàn)象

變藍色

結論

(1)在實驗中,將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液后,②號試管的現(xiàn)象是_____,③號試管的現(xiàn)象是_____。

(2)請你列舉實驗中的一組對照變量:_____

(3)實驗中設計了是否攪拌的實驗對照,探究的是_____對實驗的影響。

(4)通過探究實驗,你能得出什么結論?_____

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【題目】判斷題

1)判斷是“原始生命”不是“多分子體系”的標志是具有原始的新陳代謝作用。 ______

2)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),生物圈就是指整個的地球。 ______

3)一塊骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹構成。 ______

4)草履蟲靠表膜攝入氧氣、排出二氧化碳。 ______

5)保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 ______

6)在被子植物中,根、莖、葉往往作為分類的重要依據。 ______

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【題目】閱讀材料,回答問題: 林地的降水有65%為林冠截留、蒸發(fā),35%變?yōu)榈叵滤欢懵兜牡孛,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。
(1)森林增加大氣濕度,是通過樹木的什么來完成的?請設計實驗來證實。
(2)根尖成熟區(qū)的根毛吸收大量降水,與其功能相適應的結構特點是什么?
(3)森林的作用除了上面敘述的功能和能為人類提供木材外,還具有重要的作用是 , 所以我們應該積極地參加“”活動,把我們的環(huán)境建設得更加美好。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于病毒的敘述,不正確的是( )

A.沒有細胞結構,不能獨立生活B.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

C.個體微小,在光學顯微鏡下無法看到D.都會引起人類患病

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【題目】下列有關敘述,錯誤的是( )

A.當有人溺水造成呼吸停止,采取人工呼吸進行急救,頻率為每分鐘16~18次

B.OTC類藥物可以根據經驗自行掌握用法用量

C.某人手臂受傷血液噴薄而出,應立即扎緊傷口近心端,盡快去醫(yī)院進行治療

D.夜盲癥患者可以多吃維生素A含量高的食物

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同步練習冊答案