【題目】中國(guó)的植樹(shù)節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立，我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”定在每年的（　　）

A.3月10日B.3月12日C.4月13日D.5月12日

【答案】B

【解析】

1979年2月，第五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

1979年全國(guó)人大常委會(huì)定把3月12日定為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。把這一天定為植樹(shù)節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō)，這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，回答問(wèn)題： ①當(dāng)一只螞蟻找到大量食物自己無(wú)法搬回時(shí)，便會(huì)回巢通知伙伴，它在路上留下外激素，回巢后還會(huì)分泌外激素告知同伴去多少只比較合適。
②偵察蜂找到蜜源后會(huì)以舞蹈的形式通知同伴蜜源的距離和方位。
③吼猴的叫聲極為響亮，聲音可以傳到幾千米以外，以警告其他群體不要靠近。
④某些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物可以通過(guò)互相理毛除掉身上的寄生蟲(chóng)，用尾巴攪在一起等方式表示友好或巴結(jié)對(duì)方。
（1）①②③④中的四種通訊方式分別是、、和。
（2）動(dòng)物間的這種信息交流的意義是：有利于和 ， 有效地保證生物個(gè)體的和種族的繁衍。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，它是研究生物的形態(tài)、_____、分類(lèi)、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)。大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物的體細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂使細(xì)胞數(shù)目_____，其中大多數(shù)新細(xì)胞經(jīng)過(guò)_____形成組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都不具有（ ）
A.根
B.花
C.莖
D.葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)題意，回答問(wèn)題。
（1）根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，我們可以將植物分為四大類(lèi)群，它們?cè)谶M(jìn)化歷程中由低級(jí)到高級(jí)的順序是、、、。前三大植物通常依靠來(lái)繁殖后代，最后一類(lèi)可能過(guò)產(chǎn)生的來(lái)繁殖后代。
（2）動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的和。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖廠用甘蔗榨糖，甘蔗中的糖分主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.線粒體
D.液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（ ）

A.右心房連肺靜脈B.左心室壁最厚

C.心室與動(dòng)脈之間有瓣膜D.主要由心肌組成，分為四腔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“分類(lèi)學(xué)之父”的是（ ）
A.哈維
B.達(dá)爾文
C.虎克
D.林奈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案