【題目】綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】光合作用的意義：①它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，一部分用來(lái)構(gòu)成植物體的自身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來(lái)源，同時(shí)釋放氧氣供生物呼吸利用；②在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能，是自然界的能量來(lái)源；③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。所以說(shuō)綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光合作用的實(shí)質(zhì)，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的 過(guò)程中，大腿肌肉活動(dòng)情況是（ ）
A.都持續(xù)收縮
B.都持續(xù)舒張
C.先同時(shí)收 縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行
D.一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)都悉心關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)。下列健康知識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）

A.新冠疫情時(shí)期，各校線上教學(xué)之際不忘“打卡”室內(nèi)健身操，旨在增強(qiáng)師生體質(zhì)、提高免疫力，從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看此舉屬于保護(hù)易感人群

B.艾滋病主要通過(guò)不安全的性行為、血液和母嬰等途徑傳播，我們應(yīng)積極宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，關(guān)懷和尊重艾滋病患者

C.健康僅僅是指身體的沒(méi)有疾病或者不虛弱，不包括心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

D.當(dāng)遇到有人突然暈倒或溺水等情況，先判斷其有無(wú)呼吸和意識(shí)后，立即撥打120，求救急救中心，以挽救患者的生命

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明買了一袋綠豆種子，想在播種前測(cè)定發(fā)芽率。
（1）小明從袋子中取出部分綠豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以反映整體的情況。這種科學(xué)方法叫檢測(cè)。
（2）選取綠豆的辦法，你認(rèn)為比較合適。
A.挑粒小干癟的
B.挑中等大小的
C.挑粒大飽滿的
D.隨機(jī)抽取
（3）測(cè)發(fā)芽率時(shí)，為保證結(jié)果準(zhǔn)確，是否應(yīng)給種子萌發(fā)提供最適合的條件？。
（4）小明還想知道光照是否影響綠豆的發(fā)芽率。他另取2組綠豆，每組50粒，一組放在全天光照中作為實(shí)驗(yàn)組，另一組應(yīng)放在中作為組。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗生素濫用是一個(gè)必須引起我們高度重視的問(wèn)題，20世紀(jì)40年代初剛使用青霉素時(shí)，即使是嚴(yán)重感染的病人，也只要每天分?jǐn)?shù)次注射l0萬(wàn)單位，而現(xiàn)在成年人每天要注射數(shù)千萬(wàn)單位甚至2億單位，新生兒也不少于40萬(wàn)單位。造成這種情況的原因是致病菌的( )
A.遺傳性
B.適應(yīng)性
C.應(yīng)激性
D.變異性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州花博園種植多種綠色植物，讓游客感覺(jué)空氣清新濕潤(rùn)。由于植物的（ ）
A.光合作用和蒸騰作用
B.蒸騰作用和呼吸作用
C.光合作用和吸收作用
D.植物呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)的植樹(shù)節(jié)由凌道揚(yáng)和韓安、裴義理等林學(xué)家于1915年倡議設(shè)立，我國(guó)的“植樹(shù)節(jié)”定在每年的（　�。�

A.3月10日B.3月12日C.4月13日D.5月12日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

（1）判斷是“原始生命”不是“多分子體系”的標(biāo)志是具有原始的新陳代謝作用。 （______）

（2）生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈就是指整個(gè)的地球。 （______）

（3）一塊骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹構(gòu)成。 （______）

（4）草履蟲靠表膜攝入氧氣、排出二氧化碳。 （______）

（5）保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 （______）

（6）在被子植物中，根、莖、葉往往作為分類的重要依據(jù)。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象的是（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)功能進(jìn)一步發(fā)育、完善
B.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視
C.性器官發(fā)育、成熟
D.心臟功能進(jìn)一步發(fā)育、完善

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同步練習(xí)冊(cè)答案