【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的組成、組織細胞與血液間的氣體交換示意圖。請分析回答。
(1)外界空氣進入肺,需要經(jīng)過呼吸道,其中①是____,空氣經(jīng)過此結(jié)構(gòu),變得比較____。
(2)“吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳”的說法是錯誤的,下表表示空氣和人體呼出氣體的成分,請據(jù)此,正確的說法應(yīng)該是:相對于吸入的空氣,呼出的氣體中____。
氣體成分 | 氧氣 | 二氧化碳 |
在空氣中的含量 | 21% | 0.03% |
在呼出氣體中的含量 | 16% | 4% |
(3)空氣進入人體后會發(fā)生上述變化,與組織細胞對氧的利用有關(guān)。圖2中,由紅細胞運送的[③]__和由血漿運輸?shù)腫④]____進入組織細胞參與生命活動,組織細胞產(chǎn)生的[⑤]____進入血液。
【答案】鼻 溫暖、濕潤、清潔 氧氣含量明顯減少,二氧化碳含量明顯增加 氧 營養(yǎng)物質(zhì) 二氧化碳
【解析】
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用。肺是氣體交換的主要器官。
2、①鼻②氣管③氧氣④營養(yǎng)物質(zhì)⑤二氧化碳
(1)①鼻的內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)分布著豐富的毛細血管,這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、濕潤和溫暖的作用。
(2)從表格中看出,人體呼出的氣體中氧氣的含量是16%,二氧化碳的含量是4%.所以人體呼出的氣體氧氣含量明顯減少,二氧化碳含量明顯增加。
(3)肺與外界進行氣體交換后,氧氣增多,由紅細胞運送的[③]氧氣和由血漿運輸?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì)到達組織細胞處,氧氣進入組織細胞的線粒體后參與分解有機物,為其生命活動提供能量。并產(chǎn)生二氧化碳,此氣體進入血液后主要由血漿運輸,然后經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】良好的生活方式對健康有重要意義。2016年5月《中國居民膳食指南(2016)》正式發(fā)布。如圖所示是新發(fā)布的平衡膳食寶塔,請據(jù)圖回答。
(1)根據(jù)圖示,應(yīng)該少吃的一類食物是_____。
(2)每天步行6000步所消耗的能量主要由第_____層食物提供。
(3)小華設(shè)計的午餐食譜含有4種食物,小米50克、紅薯150克、菠菜150克、植物油10克。這個食譜是否符合平衡膳食寶塔的要求?_____,簡述理由_____。
(4)《中國居民膳食指南(2016)》首次提出限制糖的攝入量。請分析橙汁和橙子的營養(yǎng)成分數(shù)據(jù),簡要說明“果汁不能代替水果”的原因:_____。
食物種類 | 糖分(克) | 維生素(毫克) | 膳食纖維(克) |
100克橙子 | 10 | 0.56 | 0.6 |
100克橙汁 | 34 | 0.14 | 0 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標號①—⑥為菜豆種子)。請仔細讀圖并回答下列問題:
(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇_____兩個編號的種子進行對照。
(2)如果把①和②作為一組對照實驗可以得出的結(jié)論是_____。
(3)儲存種子時,最好與編號_____的種子所處的環(huán)境條件一樣。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在同一塊地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的.該探究實驗說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是( )
A.水分
B.光
C.無機鹽
D.空氣
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