【題目】下圖中圖甲為植物蒸騰作用的全過(guò)程示意圖,圖乙為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)從圖甲中可以看出,土壤中的水分能夠通過(guò)_________的吸收作用進(jìn)入植物體內(nèi),再通過(guò)根、莖、葉中的__________(選填“導(dǎo)管”或“篩管”)輸送到葉肉細(xì)胞。
(2)圖乙中[①]上表皮和[⑤]下表皮合稱表皮,屬于_______________組織。
(3)圖乙中可看出植物吸收的水分,主要以____________的形式從表皮上的氣孔散失到大氣中,參與生物圈的水循環(huán)。
(4)圖乙中⑥的開閉受一對(duì)半月形的______________的控制。
【答案】根 導(dǎo)管 保護(hù) 水蒸氣 保衛(wèi)細(xì)胞
【解析】
(1)植物體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)的管道有兩種:導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸水和溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽,運(yùn)輸方向是由下到上;篩管的功能是運(yùn)輸有機(jī)物,運(yùn)輸方向是由上到下。
(2)在葉片的表皮上分布著由兩兩相對(duì)的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔,氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”,蒸騰作用散失的水分、與呼吸作用和光合作用有關(guān)的氧氣和需要的二氧化碳都由此進(jìn)出。
觀察圖乙如圖所示:①上表皮,②柵欄組織,③葉脈,④海綿組織,⑤下表皮,⑥氣孔。
(1)從圖1中可以看出,土壤中的水分能夠通過(guò)根的吸收作用進(jìn)入植物體內(nèi),再通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管輸送到葉肉細(xì)胞。其中根的成熟區(qū)生有大量的根毛。增加了根吸收水分的面積,莖中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管的功能是運(yùn)輸水和溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽,運(yùn)輸方向是由下到上。
(2)葉片上表皮和下表皮屬于保護(hù)組織,外面有角質(zhì)層,可以防止水分的散失和有利于光的透過(guò),起保護(hù)作用。
(3)當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中,參與生物圈的水循環(huán)。
(4)圖乙中⑥是保衛(wèi)細(xì)胞,它的開閉受一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞的控制,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水后,氣孔張開,水變成水蒸氣散失,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí),氣孔關(guān)閉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,請(qǐng)分析回答:
(1)切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:______。(填數(shù)字)
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______,換用_____(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
(4)視野中不易看到的結(jié)構(gòu)是______,染色最深的結(jié)構(gòu)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青蛙生殖和發(fā)育的正確順序是( )
①雌雄蛙抱對(duì)、诎l(fā)育成蝌蚪、坌弁茗Q叫 ④發(fā)育成成蛙、莓a(chǎn)出蛙卵
A. ①→②→③→④→⑤ B. ③→①→⑤→②→④
C. ⑤→①→③→②→④ D. ③→⑤→①→②→④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:
(1)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。
(2)在“草→鼠→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中,草中共有100千焦的能量,貓頭鷹至少可以獲得_____千焦的能量。
(3)從分類地位上看,圖中動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是______,其生殖發(fā)育特征是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是___________。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_______________形成B,細(xì)胞在完成該過(guò)程以后,細(xì)胞核中染色體數(shù)目和形態(tài)與原細(xì)胞中的染色體數(shù)目和形態(tài)______________(選填“相同”或“不同”)。
(3)人體有四種基本組織,其中種類最多的一種組織是__________組織,具有保護(hù)、分泌等功能的是__________組織。
(4)在上圖所示的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一大面積燒傷的病人,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血。在輸血時(shí)應(yīng)該給他輸入( )
A. 全血 B. 血漿 C. 血小板 D. 濃縮的紅細(xì)胞懸液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位,由受精卵分裂形成
B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C. 卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞通過(guò)________________形成B。在此過(guò)程中,_______________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(2)B通過(guò)______________形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是_________________。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次C當(dāng)中,具有保護(hù)和分泌作用的是_________________。
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