【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是____。

(2)A細(xì)胞通過____形成B。在此過程中,變化最明顯的___復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[___]____。

(4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是___

【答案】受精卵 細(xì)胞分裂 染色體 E 系統(tǒng) 從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),以備運(yùn)輸?shù)缴眢w所需要的細(xì)胞中

【解析】

生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,動物體結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;其中圖A表示受精卵,圖B表示胚泡,圖C表示四種基本組織,圖D表示肝臟和胃,E表示消化系統(tǒng)。

1)人體的生殖系統(tǒng)可以產(chǎn)生兩性生殖細(xì)胞,每個(gè)個(gè)體都要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞,通過受精作用結(jié)合形成受精卵,然后在母體內(nèi)完成胚胎發(fā)育,再由母體分娩,因此整個(gè)人體都是由受精卵發(fā)育而成的。

2)細(xì)胞分裂是指細(xì)胞數(shù)量由一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化。由于圖A只有一個(gè)細(xì)胞,而圖B有多個(gè)形態(tài)與圖A相近的細(xì)胞,只是數(shù)量上的增加,因此A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B。細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是染色體,在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期其形態(tài)不同;分裂時(shí),染色體會進(jìn)行復(fù)制,分裂中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

3)動物體結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;植物體結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→植物體,因此人體具有E系統(tǒng)而植物沒有。

4)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)是消化系統(tǒng),具有的生理功能是從食物中獲取營養(yǎng)物質(zhì),以備運(yùn)輸?shù)缴眢w所需要的細(xì)胞中。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖,看圖回答相關(guān)問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是圖___,觀察上圖用_觀察的方法。

(2)圖中標(biāo)號①②③是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中結(jié)構(gòu)②的名稱是___。

(3)圖B中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁④,能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[⑥]_____,含有營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[⑧]_____。

(4)圖中的標(biāo)號_含有遺傳物質(zhì),它控制著生物的遺傳和發(fā)育。

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【題目】下列不屬于相對性狀的是( 。

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B. 進(jìn)行胸外心臟按壓前,需讓患者處于側(cè)臥狀態(tài),以開放其氣道

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同步練習(xí)冊答案