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動物行為受
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
和
激素
激素
的調節(jié)，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．
分析：此題考查的知識點是動物行為的概念、解答時可以從動物行為的概念、分類方面來分析．
解答：解：動物的行為是指動物在內外刺激的作用下所產生的活動表現，動物行為受神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)，受遺傳物質的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據動物行為的發(fā)生途徑可分為先天性行為和后天性學習行為．而根據動物行為的功能，又可分為取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和 社群行為．
故答案為：神經系統(tǒng)；激素
點評：解答此類題目的關鍵是理解動物行為的概念，也要了解其分類．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

動物體在內外刺激下所產生的活動表現叫做動物的行為．動物行為按行為的獲得途徑可以分為
先天性
先天性
行為和
學習
學習
行為．動物行為受
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
和
激素
激素
的調節(jié)，受
遺傳物質
遺傳物質
的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物的行為指的是
動物體在內外刺激下所產生的活動表現
動物體在內外刺激下所產生的活動表現
，動物行為受
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
和
激素
激素
的調節(jié)，受
遺傳物質
遺傳物質
的控制，這是在漫長的
進化
進化
過程中逐漸形成的．動物的行為多種多樣，根據行為的發(fā)生可分為動物生來變具有的，通過遺傳和自然選擇進化而來的
先天性行為
先天性行為
和必須借助于個體生活經驗和經歷、使自身行為發(fā)生適應性變化的
后天性學習行為
后天性學習行為
．而根據動物行為的功能．又可分為
取食行為
取食行為
、
領域行為
領域行為
、
攻擊行為
攻擊行為
、
防御行為
防御行為
、
繁殖行為
繁殖行為
、
節(jié)律行為
節(jié)律行為
和
社群行為
社群行為
．研究動物行為的方法有
觀察
觀察
法和
實驗
實驗
法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物行為受
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
和激素的調節(jié)，受
遺傳物質
遺傳物質
的控制，這是在漫長的進化過程中逐漸形成的，對于動物的
個體生存
個體生存
和
種族繁衍
種族繁衍
具有重要意義．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物行為受
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
和激素調節(jié)，受
遺傳物質
遺傳物質
的控制，這是在漫長的
進化
進化
過程中逐漸形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

動物行為受神經系統(tǒng)和激素等調控．
√
√
．

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