【題目】水螅的體壁是由___________和___________兩層細(xì)胞構(gòu)成的。由體壁圍成的空腔叫做____________，它與口相通。

【答案】 外胚層 內(nèi)胚層 消化腔

【解析】水螅是腔腸動物。腔腸動物的主要特征有：生活在水中；結(jié)構(gòu)簡單，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦?/span>。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在白菜等十字花科蔬菜葉上，常常能看到一些深綠色的小肉蟲，這就是菜青蟲，而在芹菜等非十字花科植物的葉上則看不到這種昆蟲。菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？請回答在探究這一問題的制定計(jì)劃環(huán)節(jié)中，有關(guān)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論可靠性的問題。

（1）實(shí)驗(yàn)材料的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。下圖菜青蟲發(fā)育要經(jīng)過的幾個(gè)階段，本實(shí)驗(yàn)選作初始材料的是其中的受精卵，你的理由是（_______）

（2）要提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，需要設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。本探究活動對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)為：用十字花科植物汁液涂抹的濾紙與（_____）進(jìn)行對照。

（3）控制單一變量，是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的關(guān)鍵因素。下面實(shí)驗(yàn)材料放置的幾種方式，其中只有丙能保持單一變量。請分別說出其他兩種放置方式影響變量單一的原因。甲（_____）乙（______）

（4）在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到什么程度時(shí)計(jì)數(shù)，計(jì)數(shù)時(shí)機(jī)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)也會影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。本實(shí)驗(yàn)中判斷菜青蟲取食的標(biāo)準(zhǔn)是（____）

A、菜青蟲離“葉片”比較近時(shí)

B、菜青蟲爬到了“葉片”上時(shí)

C、菜青蟲開始吃“葉片”時(shí)

D、菜青蟲把“葉片”吃完

（5）證據(jù)越充足，所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠性就越高。如果給你提供白菜、油菜、卷心菜、蘿卜４種十字花科和芹菜、萵苣、韭菜、蔥４種非十字花科植物，為獲得最為充足的證據(jù)，應(yīng)如何選擇使用這些實(shí)驗(yàn)材料，請將你設(shè)計(jì)的放置方式寫在右圖中的空白圓圈內(nèi)；如果按你的上述設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，要獲得更為充足的證據(jù)，還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)技術(shù)正在或?qū)粩嗟赜绊懼藗兊纳�，而這一切需要生物學(xué)作基礎(chǔ)，你能說出幾項(xiàng)生物科技發(fā)展的成果嗎? （列舉兩項(xiàng)即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見疾病�；颊哧P(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛，那么其病變部位應(yīng)在下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)上（ ）

A．關(guān)節(jié)面 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．關(guān)節(jié)囊 D．關(guān)節(jié)腔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜，只有第二代4號患有白化病，其他人都是正常的．請分析回答下列問題：

（1）白化病是由隱性基因a控制的一種遺傳病，導(dǎo)致黑色素合成缺陷，從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺乏，這說明基因與性狀的關(guān)系是 ．

（2）第二代4號個(gè)體和第一代1、2號個(gè)體間的差異稱為 ．

（3）第二代5號女性個(gè)體的體細(xì)胞中性染色體組成是 ．

（4）經(jīng)基因檢測，3號表現(xiàn)正常，其基因組成是Aa，他與4號女性aa所生育的第三代7號是表現(xiàn)正常的，其基因組成是 ．

（5）控制白化病的基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)分類的基本單位是( )

A. 門 B. 目 C. 綱 D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】汞元素超標(biāo)對生物體有嚴(yán)重危害，為監(jiān)測礦區(qū)附近某作物種植區(qū)域的汞元素含量，科研人員開辟莧菜種植試驗(yàn)地（莧菜能富集汞元素）進(jìn)行監(jiān)測。如圖甲是莧菜種植試驗(yàn)地的生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)模式圖。

（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中能量損失最少的一條食物鏈：_。

（2）若土壤中汞元素在物體內(nèi)會富集，則該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，青蛙與莧菜相比，體內(nèi)汞含量較高的是_____。

（3）科研人員還測定了汞離子（Hg2+）對莧菜種子的發(fā)芽率和淀粉酶活性的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖乙所示。

比較如圖和如圖，發(fā)現(xiàn)汞離子對種子發(fā)芽率的影響與對淀粉酶活性的影響，變化趨勢相似。請結(jié)合所學(xué)知識，推測淀粉酶活性與種子發(fā)芽率具有相關(guān)性的原因。_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。�

A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的生物是_____．

（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費(fèi)者的生物一共有幾種？_____

（3）此生態(tài)系統(tǒng)中沒有表示出來的生物部分是_____．

A．植物 B．動物 C．細(xì)菌和真菌

（4）蛇和鷹之間的關(guān)系是_____．

A．競爭關(guān)系 B．合作關(guān)系 C．共生關(guān)系

（5）如果草原的土壤被某種有毒物質(zhì)污染，在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高？_____．

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