【題目】下列哪種成分中不蘊涵能量( 。
A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機鹽 D. 脂肪
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【題目】媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、糖醋排骨、紫菜蛋花湯,你認為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理
A. 蠔油生菜 B. 牛奶
C. 咸魚肉餅 D. 小米粥
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【題目】圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.b是捕食者,a是被捕食者
B.如果a滅絕對b的影響不大
C.某些時候,a、b的數(shù)量相等
D.a、b的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力
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【題目】下列說法,不正確的是
A. 蟾蜍的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行
B. 大鯢的個體發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
C. 蠑螈的精子和卵細胞的結(jié)合是在陸地上完成的
D. 約三億年前,地球環(huán)境溫暖潮濕,是兩棲動物發(fā)展繁盛期;隨后氣候變干燥,兩棲動物走向衰退
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【題目】實驗“饅頭在口腔中的變化”取一小塊饅頭的嘴里細細咀嚼,慢慢地會感覺到甜味。
提出問題:饅頭變甜的原因是什么?
查閱資料:
①淀粉是饅頭的主要成分。淀粉沒有甜味,但是淀粉在唾液淀粉酶作用下分解形成的麥芽糖有甜味。淀粉遇碘變藍,麥芽糖遇碘不變藍。
②牙的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔里進行的?谇坏臏囟却蠹s是37℃。
(1)實驗小組的同學(xué)取三支潔凈的試管,分別編號為A、B、C,在三支試管中各加入等量的饅頭渣,再向A試管中加入2 mL清水,B.C試管中各加入2mL唾液,充分振蕩,將A、B兩支試管放在O℃的水中,C試管放入37℃的溫水中,20分鐘后,向A. B.C三支試管中各滴加2滴碘液,A試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是____;B試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____;C試管中的現(xiàn)象是_____。
(2)再將上述滴有2滴碘液的AB試管一起放入37℃的溫水中水浴20分鐘后取出,輕輕振蕩試管,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A試管_____,B試管_____,此時的試管AB能否作為對照組____(填:“能”或“不能”)。
(3)通過實驗以上分析,饅頭在口腔中咀嚼變甜的原因是______。
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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A.女孩性器官開始迅速發(fā)育的年齡比男孩早
B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征
C.8歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢
D.青春期是智力發(fā)育的黃金時期
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【題目】小腸是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,小腸內(nèi)表面有許多_____,它的表面又有很多突起,稱為_____,這樣就大大增加了小腸的內(nèi)表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。
(2)圖二中,代表小腸的一段是_____(字母),乙曲線代表的物質(zhì)是_____,該物質(zhì)最終被分解為_____;丙曲線代表的物質(zhì)分解產(chǎn)生的部分成分被圖一中突起內(nèi)的_____(填寫具體結(jié)構(gòu)名稱)吸收,然后再進入血液。
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