【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.染色體
【答案】D
【解析】解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞.細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.所以細(xì)胞分裂時(shí)變化最明顯的是細(xì)胞核中的染色體有一個(gè)復(fù)制加倍的過(guò)程.故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的相關(guān)知識(shí),掌握生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光的正確方法和順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;
②左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi);
③調(diào)節(jié)反光鏡,看到白亮的視野;
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.
A.①②③
B.④②③
C.②④③
D.②①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)畫(huà)片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上羊皮,混進(jìn)了羊群。然后,每天都有一只羊失蹤。于是老綿羊爺爺開(kāi)始調(diào)查,當(dāng)詢問(wèn)到大灰狼時(shí),大灰狼剛一張嘴說(shuō)話,就被老綿羊爺爺識(shí)破了。結(jié)合下圖完成下列問(wèn)題:
(1)標(biāo)出圖中數(shù)字所示的牙齒名稱(chēng):①_______ ②______。
(2)老綿羊爺爺斷定為圖中_______(填“A”或“B”)是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是狼有鋒利的______齒,與其肉食生活有關(guān)。
(3)資料中的狼和綿羊在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物,原因是它們具有______、______的特征,這一特征大大提高了其后代的成活率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物先天性行為的控制因素是( )
A.遺傳物質(zhì)
B.后天“學(xué)習(xí)”所得
C.環(huán)境因素
D.親代訓(xùn)練
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于生物圈的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B.包含地球上所有生物及其生活環(huán)境
C.生物圈具有自我調(diào)節(jié)能力
D.整個(gè)地球可以看作生物圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì),請(qǐng)選出全部是生物的一項(xiàng)( )
①水 ②石塊 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小魚(yú).
A.④⑤⑥
B.①②③
C.①③⑤
D.②④⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為掌握我國(guó)人口狀況,每五年進(jìn)行一次人口普查,人口普查是科學(xué)研究中的( )
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.比較法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲~丙為人體的血管種類(lèi)及其內(nèi)血流情況示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 甲為動(dòng)脈,判斷依據(jù)是血液從主干流向分支,當(dāng)甲受傷時(shí)血液呈噴射狀流出需立即急救
B. 乙為靜脈,判斷依據(jù)是血液從分支流向主干,當(dāng)乙受傷時(shí)血液汨汨流出需立即急救
C. 丙為毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò),當(dāng)丙受傷時(shí)血液慢慢滲出可進(jìn)行包扎處
D. 乙為毛細(xì)血管,判斷依據(jù)是紅細(xì)胞單行通過(guò),當(dāng)乙受傷時(shí)血液汨汨流出可進(jìn)行包扎處理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鮑魚(yú)是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測(cè)它應(yīng)該屬于:
A.甲殼動(dòng)物
B.魚(yú)類(lèi)
C.軟體動(dòng)物
D.腔腸動(dòng)物
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