【題目】動(dòng)物的行為多種多樣，“下動(dòng)物行為不屬于社會(huì)行為的是（ ）

A. 狒狒首領(lǐng)優(yōu)先享用食物 B. 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)

C. 牧羊犬看護(hù)山坡上的羊 D. 蜜蜂擊采集花蜜

【答案】C

【解析】

社會(huì)行為：是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。

狒狒首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)、蜜蜂采集花蜜，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，體現(xiàn)了群體之間有明確的分工因此屬于社會(huì)行為，A、B、D不符合題意；
牧羊犬看護(hù)山坡上的羊?qū)儆趯W(xué)習(xí)行為，不具有社會(huì)行為的特點(diǎn)，不屬于社會(huì)行為，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌不同于細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A. 有成形的細(xì)胞核 B. 沒有成形的細(xì)胞核

C. 無(wú)芽孢和鞭毛 D. 有細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些高大的喬木，根部吸收的水分可以向上輸送到植物的頂，主要?jiǎng)恿?lái)自___________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有社會(huì)行為的是（ ）

A. 一群蒼蠅 B. 一群螞蟻 C. 一群老鼠 D. 一群家蠶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液里的紅細(xì)胞或血紅蛋白含量低于正常值，會(huì)引起

A. 發(fā)炎

B. 貧血

C. 缺鈣

D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在適宜條件下，甲、乙兩種物質(zhì)中都加入唾液和胃液進(jìn)行處理，兩種物質(zhì)含量隨時(shí)間變化的曲線。下列分析正確的是（　�。�

A.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是蛋白質(zhì)

B.甲物質(zhì)是脂肪，乙物質(zhì)是淀粉

C.甲物質(zhì)是淀粉，乙物質(zhì)是脂肪

D.甲物質(zhì)是蛋白質(zhì)，乙物質(zhì)是脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吹打發(fā)霉的物體時(shí)，常青粉塵飛揚(yáng)，這粉塵的主要成分是（ ）

A. 物體上的灰塵 B. 霉菌的種子 C. 霉菌的孢子 D. 細(xì)菌的芽孢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量體溫的部位是（　�。�

①腋窩 ②口腔 ③直腸

A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中對(duì)材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時(shí)看到的一個(gè)視野。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.應(yīng)時(shí)常用滴管往圖甲中的濕棉絮上滴水，以保證魚的正常呼吸

B.應(yīng)將圖甲中的尾鰭放在低倍顯微鏡下觀察血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況

C.圖乙中血管a的血液與血管c的血液主要區(qū)別是血流方向

D.圖乙中的b是毛細(xì)血管，判斷的依據(jù)是其內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò)

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