【題目】下列關(guān)于測(cè)定某種食物中的能量的實(shí)驗(yàn)的說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 選取一粒干燥的花生種子 B. 要將花生種子完全燃燒后再測(cè)量水溫

C. 只測(cè)量一粒花生種子的熱量即可 D. 實(shí)驗(yàn)要設(shè)置重復(fù)組

【答案】C

【解析】稱出一粒干燥的花生種子的重量，將這粒花生種子用鐵絲穿好，放到火焰上燃燒，A正確；
讓剛剛?cè)紵姆N子盡快放到錐形瓶的底部。待這�；ㄉN子完全燃燒后，測(cè)量水溫，并做好記錄，B正確；
為了盡量減少實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，因此應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），多做幾次，然后取平均值，C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種觀點(diǎn)中正確的是

A. 綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)無法進(jìn)行蒸騰作用

B. 綠色植物進(jìn)行蒸騰作用時(shí)一定不能進(jìn)行光合作用

C. 綠色植物的絕大部分物質(zhì)是有機(jī)物

D. 綠色植物的光合作用為人和動(dòng)物提供了食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究食物腐敗的原因,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)規(guī)格相同的燒瓶,同時(shí)灌入等量的肉湯,煮沸降溫后進(jìn)行持續(xù)觀察(如圖所示)。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,可能性最大的是

A. 乙腐敗時(shí),甲沒有腐敗 B. 甲、乙永不腐敗

C. 甲、乙會(huì)同時(shí)腐敗 D. 甲腐敗時(shí),乙沒有腐敗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)按圖回答以下問題：

（1）血液由②______射出，流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑，叫做_____。

（2）⑥是______，其內(nèi)流動(dòng)的血液是______血。①與②和③與④之間的______可阻止血液倒流。

（3）若小明患了扁桃體炎，醫(yī)生在他手背靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療， 請(qǐng)問藥物至少需要經(jīng)過心臟 ______次才能到達(dá)扁桃體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，敘述正確的是（　�。�

A.甲、乙、丙的細(xì)胞都有細(xì)胞壁

B.甲、乙、丁都屬于單細(xì)胞生物

C.丙圖的a是該生物產(chǎn)生的種子

D.甲和丁都通過分裂繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖中四種植物的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.馬尾松種子外面有果皮包被，屬于被子植物

B.葫蘆蘚可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

C.紫菜屬于藻類植物，靠孢子繁殖后代

D.腎蕨不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，可供觀賞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，深度在200米以下的海洋中，沒有綠色植物，與此有關(guān)的因素（　�。�

A. 溫度 B. 光照 C. 水份 D. 營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明這幾天刷牙時(shí)，牙齦常常出血。你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些（ ）

A. 米飯、饅頭 B. 魚、肉、奶、蛋

C. 新鮮蔬菜 D. 奶油、巧克力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是

A. 圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育 B. 圖二中的c階段表示蛹期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤 D. 青蛙的發(fā)育方式與圖二相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案