【題目】實(shí)驗(yàn)分析
(1).當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用 擦。
(2).在顯微鏡的視野中,發(fā)現(xiàn)物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應(yīng)向___________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3).在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著 ,這樣做的原因是 。
(4).在制作植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),首先要在潔凈的載玻片的中央滴一滴 。
(5).蓋蓋玻片時(shí),要將蓋玻片的 先接觸水滴,然后緩緩放平,這樣做的目的是 。
(6).在顯微鏡下觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時(shí),發(fā)現(xiàn)該物移動(dòng),則該物是 。
(7).制作臨時(shí)裝片時(shí),一般都要染色,染色的目的是 。
【答案】(1)擦鏡紙 (2)右下方
(3)物鏡 以免壓碎玻片和損傷鏡頭
(4)清水 (5)一側(cè) 避免產(chǎn)生氣泡
(6)氣泡 (7)便于觀察
【解析】
試題分析:清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí),應(yīng)用擦鏡紙。用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭,又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上,影響觀察效果。如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右下方,它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左上方,所以要移到中央,應(yīng)向右下方移動(dòng)。顯微鏡的使用方法中的用眼方法主要有以下兩種。在對(duì)光和觀察時(shí)應(yīng)左眼注視目鏡,右眼睜開,以備繪圖;在操作顯微鏡下降鏡筒時(shí),眼睛一定要看著物鏡,避免物鏡壓壞玻片標(biāo)本。在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水,這樣可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。制作玻片標(biāo)本,蓋蓋玻片時(shí)要使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴沿著蓋玻片邊緣向兩邊散開,再緩慢放平,這樣水就會(huì)從一側(cè)趕向另一側(cè),避免出現(xiàn)氣泡而影響觀察。邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形,用鑷子輕壓蓋玻片,會(huì)移動(dòng)、變形,這是氣泡。細(xì)胞是無色透明的,染色可以使細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)對(duì)比明顯,便于觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的眼、耳、鼻、舌和皮膚內(nèi),有接受刺激的構(gòu)造,這些構(gòu)造稱為( )
A.傳入神經(jīng)元 B.傳出神經(jīng)元 C.感受器 D.效應(yīng)器
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】江浩非常喜歡動(dòng)手做一些小實(shí)驗(yàn)。有一次,他把小石塊放進(jìn)花盆底部蓋住洞,把珍珠石(一種可吸水的石頭)放進(jìn)花盆,用水澆濕珍珠石,再把種子放在細(xì)碎的珍珠石上,輕輕壓緊種子。然后,把花盆放在有陽光的窗戶上,保持珍珠石的濕潤(rùn)。過幾天,他發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
接著他用水混合顆粒肥料來灌溉小苗。結(jié)果,在無土的情況下,種子也成長(zhǎng)為茁壯的小植物。
請(qǐng)結(jié)合上述材料,說明植物生長(zhǎng)所需的條件。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 黃河中的鯉魚 B. 洞庭湖中的所有生物
C. 內(nèi)蒙古草原上的全部羊 D. 六盤山森林公園
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
探究背景:如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過程寫完整。
(1)、提出問題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)、作出假設(shè): 。
(3)、制定實(shí)施方案:在鐵盒內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的厚紙,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盒倆側(cè)中央各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣就形成了明亮和 兩種環(huán)境,該實(shí)驗(yàn)中的變量是 。
(4)、分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0 只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
(5)結(jié)論: 對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環(huán)境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
37.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn),題目:環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響
(1) 提出問題: ?
(2) 作出假設(shè): 。
制定并實(shí)施計(jì)劃:
(3) 本實(shí)驗(yàn)控制的變量是 。
(4) 在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)給鼠婦提供 和 兩種不同的土壤濕度條件,并觀察鼠婦對(duì)這兩種土壤濕度條件作出的選擇。
(5) 若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在潮濕環(huán)境和干燥環(huán)境的鼠婦數(shù)目,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表:
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
由以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體能夠由小長(zhǎng)大的主要原因是( )
A.細(xì)胞數(shù)目的增多 B.細(xì)胞的分裂和體積增大
C.細(xì)胞的體積不斷增大 D.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。
③蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
④使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
(1)在載玻片中央滴加的液體是______________;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生______________;染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是______________。
(2)黃瓜的果肉屬于______________組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動(dòng)物相比,它少了______________這個(gè)結(jié)構(gòu)層次。
(3)觀察時(shí),調(diào)節(jié)______(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10 X,物鏡是40 X,則物像被放大_____________倍。
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向______________移動(dòng)玻片。
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的____________中。控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹,池塘中的小魚可以長(zhǎng)成大魚,這與細(xì)胞的哪些變化有關(guān)
A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞病變 D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
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