【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中標號________能利用光合作用制造有機物.
(2)樹樁在腐爛的過程中,圖中標號________在起________作用.
(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中稱為________,二者是________關(guān)系.
(4)圖中除了生物外,還有陽光、空氣等________.
【答案】 A D 分解 消費者 捕食 非生物部分
【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物能進行光合作用,制造有機物為其它生物直接或間接提供物質(zhì)和能量,營養(yǎng)方式為自養(yǎng));消費者(動物直接或間接的以植物為食,營養(yǎng)方式為異養(yǎng));分解者(細菌、真菌靠分解動植物的遺體來維持生活)。影響生物生存的非生物因素有:陽光、水、空氣和溫度等。
(1)圖中的A是綠色植物,能利用光能進行光合作用制造有機物,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,分解動植物的遺體、遺物中的有機物為生,營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。所以能分解生物遺體的D主要是自然界中的細菌和真菌。因此,樹樁在腐爛的過程中,圖中標號D在起分解作用。
(3) B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中統(tǒng)稱為消費者,二者是捕食關(guān)系。
(4)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有陽光、空氣、水、溫度等。因此生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要空氣、水、溫度等非生物部分。
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【題目】下列關(guān)于植株的生長說法錯誤的是
A.根的生長要靠分生區(qū)細胞數(shù)量增加
B.根的生長要靠伸長區(qū)細胞數(shù)量增加
C.植物的生長需要水、無機鹽和有機物
D.枝條是芽發(fā)育成的
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【題目】對此漫畫的理解最恰當?shù)氖?/span>
A.地球上的物種太多了,不堪重負,我們要消滅那些對人無用的物種
B.人口劇增,過度獲取自然資源,讓地球無法承受
C.整個地球就是一個生物圈,是我們賴以生存的家園,我們要保護她,為她“減負”
D.人多力量大,我們戰(zhàn)勝了地球
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【題目】如圖是成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是;
(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多,而吸收含鈣的無機鹽少,主要是因為具有控制物質(zhì)進出的作用;
(3)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[]
(4)線粒體也是動植物細胞中的重要結(jié)構(gòu),它分散在圖中的[];
(5)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[]中.
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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳;卮鹣铝袉栴}。
(1)原始的單細胞動物A用呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是。
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是。觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?。某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的與肺相通。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
②調(diào)節(jié)光圈
③移動裝片
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器.
A.③一①一②一④
B.④一③一②一①
C.③一①一④一②
D.③一④一②一①
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【題目】下列有關(guān)細胞構(gòu)成生物體的敘述中正確的說法是( )
A.人體的細胞都由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核三部分組成
B.分布于植物和動物體表的組織都有保護作用,屬于保護組織
C.細胞膜在高溫下不再有控制物質(zhì)進出的功能
D.植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器均能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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