【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳。回答下列問題。

(1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是。
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是。觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的,它是氣體出入的門戶。
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?。某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的與肺相通。

【答案】
(1)表膜,草履蟲的呼吸需要氧氣
(2)維持正常的呼吸,鰓,氣門
(3)用鰓呼吸,鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍(lán)指示劑(即BTB液)遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃
(4)氣囊
【解析】(1)最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A是草履蟲,草履蟲通過1表膜進(jìn)行呼吸,食物在食物泡內(nèi)消化和吸收,草履蟲的呼吸需要氧氣,草履蟲是靠表膜來獲得水中溶解的氧氣。
(2)B蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸。C河蚌是水生軟體動(dòng)物,用鰓呼吸,鰓是適于水中呼吸的器官;在蝗蟲胸腹部的左右兩側(cè)有一些小孔是氣門,為氣體進(jìn)出蝗蟲體內(nèi)的門戶,與體內(nèi)氣管相連。
(3)魚生活在水中,用鰓呼吸;當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚體的水流與由口流入魚體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高。驗(yàn)證的方法:把魚放在BTB液中,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚無毒害。由于BTB液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB液的顏色變化,若顏色變黃,則說明魚呼出了二氧化碳,若沒發(fā)生這樣的改變,則說明魚沒有呼出二氧化碳。
(4)F屬于鳥類,體內(nèi)有許多氣囊,與肺相通,每呼吸一次在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是雙重呼吸。
所以答案是:(1)表膜;草履蟲的呼吸需要氧氣;(2)維持正常的呼吸;鰓;氣門;(3)用鰓呼吸;鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍(lán)指示劑(即BTB液)遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃;(4)氣囊


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,需要了解環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等);節(jié)肢動(dòng)物門包括(昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說法錯(cuò)誤的是( )

A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

B. 反射光線從瞳孔進(jìn)入,透過晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺

C. 剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí),瞳孔狀態(tài)如圖乙

D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強(qiáng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作中,進(jìn)行如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體.
②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中.
③蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.④使用顯微鏡進(jìn)行觀察.
(1)在載玻片中央滴加的液體是;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產(chǎn)生;染色時(shí)應(yīng)滴加的液體是
(2)黃瓜的果肉屬于組織;黃瓜是植物,從結(jié)構(gòu)層次上看,和動(dòng)物相比,它少了這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
(3)觀察時(shí),調(diào)節(jié)(粗或細(xì))準(zhǔn)焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目鏡是10 ,物鏡是40 ,則物像被放大倍.
(4)該同學(xué)看到黃瓜細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,她應(yīng)該向移動(dòng)玻片.
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的中.控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家實(shí)施“全面二孩”政策,對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用,優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題.

(1)初二王小樂的母親已經(jīng)懷孕了.受精卵是新生命的起點(diǎn),形成的場所是圖一中的[]__,孕育新生命的搖籃是[]__,胎兒在此通過____從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物.

(2)圖二是王小樂對(duì)家族中,單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖.

①據(jù)圖判斷,顯性性狀是__,判斷的依據(jù)是__(從下面婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)).

A.爺爺×奶奶→爸爸

B.外公×外婆→媽媽

C.爸爸×媽媽→王小樂

②單眼皮和雙眼皮,是一對(duì)相對(duì)性狀,若控制它的基因用A、a表示,則爺爺和王小樂的基因組成分別是____

③王小樂有個(gè)妹妹的幾率是__,他媽媽再生個(gè)雙眼皮孩子的幾率是__,其基因組成是__

(3)優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任,下列做法有利于優(yōu)生的是__(多選)

A禁止近親結(jié)婚 B提倡高齡生育 C鼓勵(lì)遺傳咨詢 D實(shí)行產(chǎn)前診斷.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物與其相互之間的關(guān)系,敘述不正確的是( 。

A. 捕食關(guān)系﹣﹣貓與老鼠

B. 合作關(guān)系﹣﹣生活在人的小腸里的蛔蟲與人

C. 共生關(guān)系﹣﹣地衣中的真菌和藻類

D. 競爭關(guān)系﹣﹣草地上的牛和羊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)________能利用光合作用制造有機(jī)物.

(2)樹樁在腐爛的過程中,圖中標(biāo)號(hào)________在起________作用.

(3)B和C在生態(tài)系統(tǒng)中稱為________,二者是________關(guān)系.

(4)圖中除了生物外,還有陽光、空氣等________

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【題目】谷類植物在一定光照下,要增加產(chǎn)量,可以相對(duì)增加某物質(zhì)在空氣中的含量。這種物質(zhì)是

A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?/span> D一氧化碳

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【題目】下列哪項(xiàng)不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn):( )

A. 繁殖速度快 B. 保持親本優(yōu)良性狀 s

C. 提高后代的變異性和生活力 D. 材料易得

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí),選擇下列哪種組合所觀察的物像最大( )
①5錯(cuò)誤目鏡 ②10錯(cuò)誤目鏡 ③10錯(cuò)誤物鏡 ④40錯(cuò)誤物鏡.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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