【題目】夏天，飯菜和水果很容易腐敗，這主要是由于_____引起的．

【答案】微生物的生長和大量繁殖

【解析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并利用食物上的有機(jī)物，發(fā)育繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.圖中的鳥和蟲之間有捕食關(guān)系

B.植物→蟲→鳥構(gòu)成1條食物鏈

C.若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持

D.作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少陽光等非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳時的動力主要來自

A. 尾鰭的擺動

B. 軀干和尾部的左右擺動

C. 胸鰭和尾鰭的擺動

D. 所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物產(chǎn)生后代依靠

A. 種子 B. 果實(shí) C. 孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 與乙相比，甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡

B. 甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)

C. 甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出

D. 甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“三農(nóng)問題”是指農(nóng)業(yè)問題、_____問題和_____問題．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”長的最像提供（ ）的那只羊

A. 細(xì)胞核 B. 胃 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。下圖是安慶市某一生態(tài)農(nóng)場模式圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該生態(tài)農(nóng)場中，最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的 ___________ ；雞和蚯蚓是__________關(guān)系。

（2）沼氣池中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________，它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn) _________。

（3）能量沿著食物鏈流動的特點(diǎn)是________。

（4）生態(tài)農(nóng)業(yè)能實(shí)現(xiàn)人類對能量的多級利用，從而大大提高了_________的利用率。

（5）與該生態(tài)農(nóng)場相比，森林生態(tài)系統(tǒng)由于生物種類繁多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，______ 能力較大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】王俊同學(xué)發(fā)燒了，到醫(yī)院檢查身體．驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會告訴他什么呢？（　�。�

A. 營養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品

B. 你貧血了，多吃些含鐵的食物吧

C. 你可能患了壞血病，趕快住院治療

D. 你身體的某一個部位發(fā)炎了，需要用一些消炎藥

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同步練習(xí)冊答案