【題目】某科學家曾做了如下實驗:在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入某種激素,發(fā)現(xiàn)蝌蚪提前發(fā)育成蛙,但蛙只有蒼蠅大小。由此推斷放入的激素是

A. 甲狀腺激素 B. 生長激素 C. 腎上腺素 D. 胰島素

【答案】A

【解析】試題分析:甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育;促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。如果的正常的蝌蚪的水中加入甲狀腺激素,促進蝌蚪提前發(fā)育成成蛙,加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解過快,但是個體較小。故選A。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物進化系統(tǒng)樹,據(jù)圖回答:(填寫序號)

(1)最古老、最原始、結構簡單的動物類群是________. 中生代是________興旺發(fā)達的時代.

(2)動物界最高等的類群是________

(3)身體柔軟、體外有硬殼保護的類群是________

(4)由此圖可看出,生物進化的歷程是由________________;由________________;由________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育,乙圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____發(fā)育.

(2)甲圖中1和2的名稱是__________,乙圖中的3叫做_____.(發(fā)育過程的階段名稱)

(3)菜粉蝶(一種蝴蝶)的發(fā)育過程和_____圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲,危害農(nóng)作物最嚴重的時期是_____時期.

(4)小菜蛾幼蟲生來只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來看,這屬于_____行為.小菜蛾具有較強的抗藥性,原因是它具有強大的殺蟲劑抗藥基因,這說明生物的性狀是由_____控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液在血管中的流向是( 。
A.動脈→毛細血管→靜脈
B.靜脈→毛細血管→動脈
C.動脈→靜脈→毛細血管
D.靜脈→動脈→毛細血管

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【題目】男性產(chǎn)生精子的器官的是( 。
A.卵巢
B.睪丸
C.輸精管
D.前列腺

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【題目】曲線圖能科學地反映生物學知識,下列有關曲線圖的描述正確的是(   )

A. 曲線A 中ab段植物只進行呼吸作用

B. 曲線B不能反映狼被大量捕殺后鹿群的數(shù)量變化

C. 曲線C反映“光對鼠婦生活的影響”探究中黑暗處鼠婦的數(shù)量變化

D. 曲線D反映光照強度與光合作用的關系。植物在點b處開始進行光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置(每個瓶子里裝了20粒種子),一段時間后③號瓶種子絕大多數(shù)正常萌發(fā)了,其余都沒有萌發(fā)。據(jù)圖回答問題:

(1)此實驗的對照組是____號瓶。

(2)上述實驗設計中,探究種子萌發(fā)需要適量水的實驗組合是:__________號瓶;③④號瓶子形成的對照實驗中變量是:_____________________________。

(3)假如③號瓶中有4粒種子沒有發(fā)芽,這4粒種子不萌發(fā)的原因可能是:________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某男子是白化病基因攜帶者(Aa),他產(chǎn)生的精子可能含有的基因組成是( 。

A. AaB. AC. aD. A或a

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【題目】看圖填空。

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的________方式,屬于________生殖。

(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是________,兩者的區(qū)別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用________做接穗。

(3)圖一和圖二中,應使接穗和砧木________緊密結合,以確保接穗的成活。

(4)________________等很多果樹都是利用這種方式繁育優(yōu)良品種的。(列舉兩例)

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