分析：動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，而學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上，通過后天的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的一種行為，使動物更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，利于生物的生存和繁衍．
解答：解：后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．動物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力． 學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān)，動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天性行為所占的比重就越大，選項(xiàng)中狗屬于最高等的動物，所以學(xué)習(xí)行為最高等、最復(fù)雜．
故選：D
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解后天性行為的特點(diǎn)．
