某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用______呼吸,B 用______和皮膚輔助呼吸.
(2)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是______和幼體的發(fā)育必須在水中.
(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,______變成翼,體表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點是______生哺乳.
【答案】分析:此題考查的知識點是陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征.解答時可以從它們的不同特征方面來切入.
解答:解:(1)A(蚯蚓)用(濕潤的)體壁呼吸空氣中的氧,B青蛙用肺呼吸、皮膚裸露濕潤,有輔助呼吸的作用.
(2)B青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精,在水里完成精卵結(jié)合形成受精卵,青蛙的幼體蝌蚪必須在水里生活.因此它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
(3)D家鴿與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,前肢變?yōu)橐,體表被覆羽毛等.
(4)E家兔屬于哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳、體表被毛.
故答案為:
(1)(濕潤的)體壁;肺呼吸、皮膚輔助;肺;
(2)生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
(3)前肢;
(4)胎.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知有關(guān)動物的特征.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?岱岳區(qū)模擬)某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?豐都縣)某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
(濕潤的)體壁
(濕潤的)體壁
呼吸,B 用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
和皮膚輔助呼吸.
(2)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行;
和幼體的發(fā)育必須在水中.
(3)D與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈流線型,
前肢
前肢
變成翼,體表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點是
生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?淄博)某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四種動物.下列有關(guān)這些動物的敘述中,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.有關(guān)這些動物的敘述正確的是(  )精英家教網(wǎng)
A、②的幼體既可以用腮呼吸又可用肺呼吸B、④身體呈流線型,前肢變成翼,體內(nèi)有氣囊,適于飛行C、①與②、③、④、⑤的主要區(qū)別是依賴濕潤的體壁呼吸D、⑤與②、③的主要區(qū)別是身體背部有脊柱

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科目:初中生物 來源:2012年湖南省湘潭市生物競賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。有關(guān)這些動物的下列敘述中,錯誤的是

A. B的幼體既可用鰓呼吸又可用肺呼吸

B.A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雛等行為 

D.E與B、C的主要區(qū)別是體表被毛,體溫恒定

 

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