【題目】家兔的胸腔中有(  )

A. 肝臟 心臟 B. 肺 心臟 C. 肝臟 胃 D. 心臟 脾臟

【答案】B

【解析】心臟在胸腔,肝臟在腹腔,A錯(cuò)誤;肺和心臟都在胸腔,B正確;肝臟在腹腔,胃在腹腔,C錯(cuò)誤;心臟在胸腔,脾臟在腹腔,D錯(cuò)誤
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中屬于先天性行為的是( 。

A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

B. “紅燈停,綠燈行”

C. 鸚鵡騎自行車

D. 上課鈴一響,同學(xué)們迅速跑進(jìn)教室

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】媽媽把大蒜瓣種在了花盆里,幾天后土壤中長出了嫩綠的蒜苗,這是

A營養(yǎng)繁殖 B分裂繁殖 C出芽繁殖 D孢子繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)寫出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱:①________;②________;③________。

(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動(dòng)的方向__________________

(3)家鴿每呼吸一次,空氣就__________次進(jìn)入肺,在肺里進(jìn)行____________次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫作____________,它提高了氣體交換的效率,可以供給家鴿充足的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】亨廷頓舞蹈病由顯性基因(H)控制。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中父親(2號(hào))體細(xì)胞中的性染色體組成是_____(填“XY”或“XX”),其中提供給女兒(3號(hào))的是_____染色體。

(2)圖中4號(hào)是未出生的“二胎”,是男孩的可能性為_____%。

(3)若3號(hào)的基因組成為hh,則其母親1號(hào)的基因組成是_____。

(4)4號(hào)患亨廷頓舞蹈病的可能性是50%,原因是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體根莖葉等處有運(yùn)輸有機(jī)物的篩管,它屬于( )

A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 機(jī)械組織

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【題目】

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【題目】下圖是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:

(1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:①魚可以依靠軀干部和尾部的擺動(dòng)與[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲大多依靠[4]________飛行,依靠足爬行,有的還能跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等。

(2)人類主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。當(dāng)人做屈肘動(dòng)作時(shí),肱三頭肌處于________狀態(tài),骨骼肌中間較粗的部分是肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是肌腱;人體能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楣趋兰∈艿缴窠?jīng)傳來的刺激而收縮,再牽動(dòng)骨繞著________活動(dòng)。

(3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:①多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________、鳥類的龍骨突、人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分節(jié)和支點(diǎn),如蝗蟲的足分節(jié)、人的四肢有許多[8]________。

(4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境相適應(yīng)。如大多數(shù)魚的鰭、鳥的翼、昆蟲的翅,都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

(5)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來說,運(yùn)動(dòng)能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年的520日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)知識(shí),有助于青少年健康成長。請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”;卮饐栴}:

1)“平衡膳食寶塔"第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是_____

2)在消化系統(tǒng)中.消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是_____(填序號(hào))。

3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的_____。

4)圖一中標(biāo)號(hào)_____所示器官的分泌物能促進(jìn)第五層食物的消化。

5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶、一碗米飯。根據(jù)膳食寶塔的提示.小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第_____層的食物。

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