Question

【題目】在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗中，將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下該葉片，去掉黑紙片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后用碘液檢驗，請分析回答：

（1）將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是________．

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到________作用．

（3）圖二是對葉片顏色處理的裝置，正確的是________，圖中能使葉片脫色的液體是[]________．

（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中________部分變成變藍(lán)，說明該部分含有________．

（5）通過該實(shí)驗可以得出的結(jié)論是________是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件．

（6）分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形狀、大小基本相同的3片葉子，用打孔器取同樣大小的圓片，脫色后用碘酒處理，結(jié)果最可能是（____）

A. 早晨摘取的葉片藍(lán)紫色最深 B. 傍晚摘取的葉片藍(lán)紫色最深

C. 深夜摘取的葉片藍(lán)紫色最深 D. 3片葉子藍(lán)紫色深淺程度一致．

Answer 1

【答案】把葉片中原有的淀粉全部運(yùn)走耗盡 對照 乙 2酒精 未遮光 淀粉 光 B

【解析】

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。
（2）對照實(shí)驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗，使實(shí)驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗組，沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

實(shí)驗步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色
（1）暗處理：將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是把葉片中的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。這樣就說明了，實(shí)驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗前貯存。
（2）部分遮光：用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。是為了設(shè)置對照。此實(shí)驗中的變量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
（3）幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，如圖二中的乙所示，防止酒精燃燒，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色。
（4）向葉片滴加碘液的目的是根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)色的特性，檢驗是否產(chǎn)生淀粉。由圖可知葉片未遮光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明葉片的見光部分產(chǎn)生了淀粉，進(jìn)而說明淀粉是光合作用的產(chǎn)物；葉片的遮光部分遇碘沒有變藍(lán)，說明遮光的部分沒有產(chǎn)生淀粉。
（5）分析現(xiàn)象，得出結(jié)論：葉片見光部分產(chǎn)生了淀粉，遮光部分沒有產(chǎn)生淀粉，說明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。本實(shí)驗所得到的結(jié)論是：光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件；淀粉是光合作用的產(chǎn)物。
（6）白天進(jìn)行光合作用可以制造有機(jī)物主要是淀粉，制造有機(jī)物的多少與光合作用的時間長短有關(guān)。夜間植物不能進(jìn)行光合作用，要進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物，從而推出葉子內(nèi)淀粉的多少。淀粉遇碘變藍(lán)色，含碘多的藍(lán)色最深。由于傍晚摘取的葉片光合作用時間最長，所以制造的淀粉最多，藍(lán)色是最深的。