【題目】絳蟲、蛔蟲等寄生蟲的共同特征是(  )

A. 消化器官發(fā)達(dá)B. 運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)

C. 感覺器官發(fā)達(dá)D. 生殖器官發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】

線形動(dòng)物門,體通常呈長(zhǎng)圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié),由三胚層組成,有原體腔,消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門,雌雄異體,自由生活或寄生。扁形動(dòng)物的主要特征是身體背腹扁平、左右對(duì)稱,有口無(wú)肛門。

一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫寄生,營(yíng)寄生生活的動(dòng)物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。與寄生生活相適應(yīng),絳蟲屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有的沒有專門的消化器官,生殖器官特別發(fā)達(dá),有口無(wú)肛門;蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng),通常呈長(zhǎng)圓柱形,有原體腔,體表有角質(zhì)層,消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,生殖器官也非常發(fā)達(dá),有口有肛門?梢娊{蟲和蛔蟲都有與寄生生活相適應(yīng)的共同特征是生殖器官發(fā)達(dá)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡對(duì)光時(shí),反射光依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是( )。

A.物鏡、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B.反光鏡、通光孔、物鏡、目鏡

C.目鏡、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D.物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明撞車進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他要立即輸血。通過(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小明的血型是AB型。如果,小明所需的血液量很多,那么,適合輸給小明的血型有( )種。

A.1種B.2種C.3種D.4種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物學(xué)興趣小組進(jìn)行探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn),在下列7支試管中均加入等量的饅頭(清水河唾液均為2毫升),根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

試管

物質(zhì)

是否攪拌

溫度/℃

時(shí)間/分

碘液

現(xiàn)象

碎饅頭+唾液

攪拌

37

10

不變藍(lán)

碎饅頭+清水

攪拌

37

10

變藍(lán)

碎饅頭+唾液

不攪拌

37

10

部分變藍(lán)

未切碎饅頭+唾液

攪拌

37

10

部分變藍(lán)

碎饅頭+唾液

攪拌

100

10

變藍(lán)

碎饅頭+唾液

攪拌

0

10

變藍(lán)

碎饅頭+唾液

攪拌

37

5

部分變藍(lán)

(1)試管①不變藍(lán)的原因是______。

(2)試管②變藍(lán)的原因是_______。

(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,①和③是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是_____對(duì)消化的影響。

(4)如果探究牙的咀嚼在消化中的作用,可以選擇哪兩只試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_______。

(5)除此之外,請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)______,變量是______。

(6)實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉,在實(shí)驗(yàn)室里如何證明饅頭中所含的淀粉是有機(jī)物?_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。下列選項(xiàng)符合能量流動(dòng)過(guò)程的是( )

A.草→昆蟲→青蛙→蛇B.陽(yáng)光→草→兔→鷹

C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲→草D.鼠→蛇→鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年來(lái),大棚農(nóng)作物種植業(yè)蓬勃發(fā)展,為提高大棚農(nóng)作物的產(chǎn)量,在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是

A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚兒可以自由地在水中游泳,請(qǐng)寫出魚的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與水中生活相適應(yīng)的特征。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是( )

A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力B.杠桿、連接、動(dòng)力

C.杠桿、動(dòng)力、支點(diǎn)D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在腌黃瓜的時(shí)候,盤子里會(huì)滲出很多水,造成這種現(xiàn)象最可能的原因是(

A.外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度,所以黃瓜細(xì)胞失水

B.外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度,所以黃瓜細(xì)胞失水

C.外界溶液的濃度等于細(xì)胞液的濃度,所以黃瓜細(xì)胞失水

D.盤子里放了許多鹽,溶化后產(chǎn)生了許多鹽水

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同步練習(xí)冊(cè)答案