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【題目】保護生物圈應從我做起，下列做法不合理的是（　�。�

A. 使用節(jié)水龍頭，淘米水澆花 B. 愛惜紙張，少有一次性木筷

C. 商場購物多用一次性塑料袋 D. 分類處理垃圾，盡量少開車

【答案】C

【解析】使用節(jié)水龍頭，淘米水澆花，可節(jié)約資源，A正確；愛惜紙張，少有一次性木筷，可節(jié)約資源，保護環(huán)境，B正確；商場購物多用一次性塑料袋，會形成過多的白色污染，污染環(huán)境，C錯誤；分類處理垃圾，盡量少開車，可減少污染物，D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中二氧化碳增多了，人體產生二氧化碳的部位是

A．肺泡

B．血液

C．組織細胞

D．毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近親結婚是指_________代以內有共同的祖先的男女婚配。近親結婚會大大提高_________的發(fā)病率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種真菌的形態(tài)圖，請據圖回答問題。

（1）圖甲是______________，圖乙是___________。

（2）兩種霉菌的不同點是：甲的②的頂端膨大成_________狀，乙的⑤頂端形成________狀。

（3）甲和乙兩種霉菌的細胞內沒有葉綠體，不能進行_____________。

（4）這兩種真菌的生殖方式均為_________繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，動物借助“行為語言”傳遞信息。下列不是動物“語言”的是（　�。�

A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

B. 蜜蜂發(fā)現蜜源后跳起圓形舞或8字舞

C. 蚊子憑借哺乳動物呼出的二氧化碳氣體尋找獵物

D. 長尾鼠發(fā)現地面和空中敵害時發(fā)出不同叫聲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農業(yè)是通過建立________，形成________、________和________相統一的現代化農業(yè)生產體系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施不利于保持生態(tài)平衡的是（ ）

A. 封山育林 B. 禁止捕獵 C. 荒坡變果園 D. 平湖改良田

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于動物社群行為的是

A. 一群狒狒組成的嚴格等級的社會 B. 母雞帶領一群小雞在覓食

C. 蜂群中的蜂王由工蜂喂養(yǎng) D. 螞蟻會成群結隊的將食物搬回蟻巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與人口增長較快無關的因素是　(　　)

A. 科學技術的發(fā)展 B. 醫(yī)療水平的提高

C. 人的出生率超過死亡率 D. 克隆技術的成熟

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