【題目】蘋果放置很長時間也不會腐爛，這是因為蘋果皮上有保護組織．保護組織的特點是（　�。�

A. 細胞排列緊密 B. 細胞小，細胞核大

C. 細胞內(nèi)含大量葉綠體 D. 細胞相互連接成管狀

【答案】A

【解析】蘋果放置很長時間也不會腐爛，這是因為蘋果皮上有保護組織，保護組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成，細胞排列緊密，具有保護內(nèi)部柔嫩部分的功能。

練習冊系列答案
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【題目】下列動物不是營寄生生活的是(　　)

A. 蛔蟲 B. 絳蟲

C. 血吸蟲 D. 渦蟲

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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血管的分枝情況時，紅細胞單行通過的血管是( )

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．支氣管

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【題目】下列描述正確的是（ ）

A. 血漿能運輸消化系統(tǒng)吸收的氨基酸、葡萄糖

B. 血紅蛋白在氧含量高的地方容易與氧分離

C. O型血的人能輸入任何血型的血

D. 在身體有傷口流血時，血小板能促進止血、加速凝血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小明探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）小明探究的是圖甲中[____]_____活動，實驗變量是_____。

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將葉片原有的_____運走耗盡，該步驟主要是利用圖甲中[____]_____活動。

（3）水浴加熱后，葉片變成_____色，葉片染色后遮光部分_____（變藍/不變藍）

（4）根據(jù)所學光合作用原理，提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高光合作用效率的兩方法_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國植物資源十分豐富,哪些植物的種類居世界第三位(　　)

A. 苔蘚植物、蕨類植物和種子植物

B. 藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物

C. 藻類植物、蕨類植物和種子植物

D. 藻類植物、苔蘚植物和種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的各個部件中，用來放大觀察物體的是（　�。�

A. 目鏡和物鏡 B. 物鏡和光圈

C. 反光鏡和遮光器 D. 反光鏡和目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單細胞生物同多細胞生物一樣，也能進行呼吸、運動和繁殖等多項生命活動． ______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請看圖回答問題。

（1）圖中表示生產(chǎn)者的是_____，表示分解者的是_____，它們和消費者一起組成了生態(tài)系統(tǒng)的生物部分。（填寫圖中序號）

（2）圖中表示間接以植物為食的動物是_____。（填寫圖中序號）

（3）組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有_____、_____等。

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