【題目】
A. 西雙版納自然保護(hù)區(qū) B. 龐泉溝自然保護(hù)區(qū)
C. 臥龍自然保護(hù)區(qū) D. 神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)
【答案】C
【解析】試題分析:西雙版納自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對象為熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)和珍稀動植物,A錯誤;
山西龐泉溝自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的是中國特有的世界珍禽褐馬雞及其棲息地,B錯誤;
四川臥龍國家級自然保護(hù)區(qū),主要保護(hù)大熊貓等生物(金絲猴,藏雪雞,牛羚,白唇鹿,珙桐,水青樹,連樹),C正確;
神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)位于湖北省西北部,是我國中部最大的原始林區(qū).這里群山莽莽,山勢險峻,森林茂密,生活著金絲猴等國家保護(hù)動物,生長著珙桐、領(lǐng)春木等珍稀植物,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】睪丸和卵巢都能產(chǎn)生( 。
A. 生殖細(xì)胞和性激素 B. 精子和雄性激素
C. 卵細(xì)胞和雌性激素 D. 生殖細(xì)胞和生長激素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,小悅設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖分析(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):
(1)實(shí)驗(yàn)一.A瓶裝有萌發(fā)的種子,B瓶裝有煮熟的種子.小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅.證明種子的呼吸作用 ,實(shí)驗(yàn)中B瓶起 作用.
(2)實(shí)驗(yàn)二.為消耗葉片原有的淀粉,小悅應(yīng)先將C、D兩裝置放在 環(huán)境中一晝夜,再將兩個裝置放在光下2小時,分別摘取一葉片,進(jìn)行脫色、漂洗、滴加碘液后,觀察到[ ]裝置中的葉片變藍(lán),證明植物的光合作用需要 .
(3)實(shí)驗(yàn)三.小悅發(fā)現(xiàn)[ ]裝置的塑料袋內(nèi)壁有許多小水珠,說明水分是通過蒸騰作用從 散失的,為減少水分散失,移栽植物時可采用 等措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳說公元前202 年,項(xiàng)羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎.螞蟻之所以能按照人的設(shè)計(jì)圍成大字是因?yàn)?張良用糖溶液在地上寫下“霸王自刎烏江”六個大字,來吸引螞蟻,螞蟻的這種行為是動物的
A. 學(xué)習(xí)行為 B. 節(jié)律行為 C. 取食行為 D. 防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖(示例:[④]細(xì)胞質(zhì)),據(jù)圖回答:
(1)圖_______是植物細(xì)胞。與其相比,HIV病毒最顯著的特征是沒有________。
(2)蕃茄酸甜的汁液主要存在于細(xì)胞內(nèi)的[_____]_____中。煮熟后湯汁變紅,是因?yàn)槠茐牧思?xì)胞膜_____的功能。
(3)與口腔上皮細(xì)胞相比,心肌細(xì)胞中數(shù)量較多的能量轉(zhuǎn)換器是[_____]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓,回答下列問題:
(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)[3]___的位置來區(qū)分。
(2)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,這就是___,它有輔助___的功能。
(3)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的___者,它能將有機(jī)廢物分解為無機(jī)物,供給綠色植物再利用。
(4)用手觸摸蚯蚓,還能感覺到它的體表有___,故實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表保持濕潤,有利于蚯蚓用___來呼吸。
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后我們應(yīng)將蚯蚓___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答下面問題,檢驗(yàn)?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少:
(1)在下面橫線上按順序標(biāo)出物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器等四部分結(jié)構(gòu)的序號。
、 、 、 。
(2)如使用的目鏡是10×,物鏡也是10×,則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是 倍。
(3)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時。在鏡筒下降時,眼睛應(yīng)該注視結(jié)構(gòu) 。(填序號)
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動? 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“雨露滋潤禾苗壯”和“種瓜得瓜”分別說明生物具有( 。
A. 生長和遺傳現(xiàn)象 B. 生長和變異現(xiàn)象
C. 呼吸和繁殖現(xiàn)象 D. 營養(yǎng)和變異現(xiàn)象
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