【題目】變色龍的體色能夠隨環(huán)境的改變而變化,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),這些都有利于它們保護(hù)自己.這體現(xiàn)了( )

A. 環(huán)境改變生物 B. 環(huán)境依賴生物

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物適應(yīng)環(huán)境

【答案】D

【解析】試題分析:環(huán)境影響生物的生存,環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素.變色龍的體色隨環(huán)境而改變,竹節(jié)蟲酷似竹節(jié),目的是為了與環(huán)境顏色一致,避免敵害發(fā)現(xiàn),體現(xiàn)了生物對環(huán)境的一種適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài),當(dāng)肺泡內(nèi)氧氣含量最高時,膈肌內(nèi)應(yīng)處于( 。

A.A處
B.B處
C.C處
D.均有可能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體動脈血管中流動的一定是動脈血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察水螅圖,填寫下面空

(1)水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞[3]和[4]構(gòu)成,[3]的細(xì)胞圍成的空腔叫做[5] , 它與[2]相通,吃進(jìn)去的食物在該腔內(nèi)被消化,消化后的食物殘渣仍由[2]排出。
(2)通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,這種體形稱為
(3)水螅身體的一端附在水草等物體上,另一端伸展著5~12條柔軟細(xì)長的[1] , 用于探尋和捕獲獵物,該處有較多的 , 是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為環(huán)境因素對某種綠色植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線圖,請據(jù)此分析回答問題.

1)光合作用是在綠色植物細(xì)胞的 中進(jìn)行的,合成的有機(jī)物中所貯存的能量來自于

2)由圖可知,在 時,綠色植物的光合作用強(qiáng)度較高.

3)當(dāng)光照強(qiáng)度為A時,10℃28℃條件下的光合作用強(qiáng)度構(gòu)成一組對照實驗,則該對照實驗的變量是

4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強(qiáng)度受溫度和 等因素的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有個相聲里說,某人喜歡喝酒,結(jié)果喝得胃下垂,這說明胃能吸收

A.葡萄糖 B.甘油 C.脂肪酸 D.酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)是兩個獨立的過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某片桃園旁新建了一個養(yǎng)蜂場,那么,這片桃園的產(chǎn)量將會

A由于蜜蜂大量增加,會吃掉大量的花粉,因而產(chǎn)量會大量減少

B由于桃花是蟲媒花,蜜蜂會幫助桃花傳粉,因而產(chǎn)量會增加

B由于桃花是風(fēng)媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響

D桃花雖然是蟲媒花,但蜜蜂對桃子的產(chǎn)量不會產(chǎn)生影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種古人類化石是較晚出現(xiàn)的 ( )

A. “露西”少女 B. 東非人 C. 北京猿人 D. 山頂洞人

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同步練習(xí)冊答案