【題目】摘下的新鮮水果用保鮮膜包裝，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，其主要原因是（ ）

A.增強(qiáng)水分的散失

B.保持原有的溫度

C.破壞果皮的保護(hù)

D.抑制呼吸作用

【答案】D

【解析】

水果保鮮除了保持水分外，主要是減少有機(jī)物的消耗量。新鮮水果用保鮮袋包裹，可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的。

利用呼吸作用原理來(lái)保鮮水果的方法主要有降低溫度和降低氧氣的含量等方法，這些方法都是通過(guò)降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來(lái)達(dá)到保鮮的目的。完好無(wú)損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后，除了保持水分外，主要是通過(guò)降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制，減少有機(jī)物的消耗量，就達(dá)到了保鮮的目的。所以新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，其主要原因是抑制了水果的呼吸作用。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1962 年《寂靜的春天》一書問(wèn)世，是標(biāo)志著人類首次關(guān)注環(huán)境問(wèn)題的著作。書中描述到：“美國(guó)180種植物害蟲中大約有一半是意外地從國(guó)外引進(jìn)的，到了新的地方，沒有了自然界天敵的威脅，它們的數(shù)量不再受到限制大量地繁殖”；“4年前，我們頭頂?shù)奶炜諠M是飛翔的鳥兒，如今很難見到，被農(nóng)藥殺死的鳴鳥包括……黑白林鶯、黃林鶯、木蘭林鶯和栗頰林鶯；五月時(shí)節(jié)放聲歌唱的灶巢鳥……”；“大約3000英畝土地經(jīng)七氯（一種殺蟲劑）處理……處理過(guò)的區(qū)城內(nèi)鳥類‘幾乎被消滅光了’。兔子、麝鼠、負(fù)鼠和魚也有大量死亡”。請(qǐng)根據(jù)資料分析回答：

（1）從國(guó)外引進(jìn)的害蟲迅速繁殖，主要是因?yàn)檫@種害蟲沒有________。

（2）文中提到了多種林鶯，林鶯等鳥類的體表覆_______，前肢變?yōu)?/span>________，具有飛行能力，這體現(xiàn)生物體結(jié)構(gòu)與________相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（3）灶巢鳥放聲歌唱的行為從獲得方式看屬于________。

（4）兔子、麝鼠、負(fù)鼠都是哺乳動(dòng)物，這類動(dòng)物與鳥類相比，特有的特征有________（答一個(gè)即可）。

（5）十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。”請(qǐng)你為建設(shè)“綠水青山的美麗家園”提一點(diǎn)建議：_____________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物，都屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A.草、灌木、喬木B.草、細(xì)菌、兔C.鼠、鳥、蛇D.細(xì)菌、真菌等微生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述，不正確的是 （ ）

A.草履蟲對(duì)污水凈化有一定作用B.整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

C.不需要從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中，具有根、莖、葉分化且依靠孢子生殖的是（ ）

A.滿江紅

B.腎蕨

C.蘇鐵

D.海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們從食物中獲得能量，那么，食物中儲(chǔ)存的能量來(lái)自于（　�。�

A.太陽(yáng)B.肥料C.維生素D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列無(wú)脊椎動(dòng)物與人類關(guān)系的表述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.蝎子、蜈蚣、蟬蛻等可以入藥，用于疾病治療

B.釘螺是日本血吸蟲的唯一寄主，與血吸蟲病的傳播有關(guān)

C.飯前便后勤洗手，可以有效預(yù)防蛔蟲病

D.從水蛭中提取的蛭素，可以用來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法，正確的（　�。�

A.魚缸內(nèi)的小球藻是苔蘚植物

B.地錢的種子外都無(wú)果皮包被

C.裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚

D.滿江紅，海帶、油松都用孢子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下面資料，分析回答：

資料一 都說(shuō)狗和貓是天生的對(duì)頭，然而某戶人家養(yǎng)的一只大黃狗卻和一只大白貓和睦相處，并且這只剛產(chǎn)崽的狗媽媽還給小貓喂奶吃。

資料二 歡樂海底世界里，海獅表演的跳高頂球、轉(zhuǎn)呼啦圈、模仿人走路等節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲。

資料三 白蟻中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵；雄蟻主要負(fù)責(zé)與蟻后交配；工蟻承擔(dān)覓食、筑巢、照料蟻后和幼蟲等工作；兵蟻負(fù)責(zé)保衛(wèi)蟻巢。

（1）從行為獲得的途徑來(lái)看資料一中的狗媽媽母貓喂養(yǎng)小貓的行為屬于_____，該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____所決定的。

（2）在資料二中，海獅的表演屬于_____行為。動(dòng)物的_____行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越_____，該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

（3）由資料三判斷，白蟻是具有_____行為的動(dòng)物。判斷的依據(jù)是它們的組成成員之間有明確的_____。有些哺乳動(dòng)物的群體內(nèi)部存在著明顯的_____。

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