【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中 A、 B 表示進出的物質(zhì), ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥ 表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖.
(1) 圖甲①的名稱是_________。
(2) 上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“ 人體某器官” 是_________。
A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸
(3) 某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需_________次經(jīng)過心臟.
(4) 圖甲中③、 ④、 ⑤、 ⑥ 代表血管,其中流動脈血的血管是_________。
A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ③和④ D. ⑤ 和⑥
(5) 動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_________。
A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄
【答案】 右心室 D 1 D A
【解析】試題分析:(1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流;(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血;體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血;(3)圖甲中,①右心室、②左心房、③肺動脈、④上下腔靜脈、⑤主動脈、⑥肺靜脈。
(1)圖甲①是右心室;(2)圖乙中,進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量氧氣減少、二氧化碳增多,葡萄糖增多、尿素增多,因此有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是小腸,故選D;(3)血液循環(huán)路線如圖所示: ,
從圖中看出,某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物進入血液后經(jīng)上肢靜脈→上腔靜脈→右心房、右心室(心臟)→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺炎部位,因此藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需1次經(jīng)過心臟;(4)兩圖對照可知,圖甲中③肺動脈流靜脈血、④上下腔靜脈流靜脈血、⑤主動脈流動脈血、⑥肺靜脈流動脈血,因此,圖甲中血管③④⑤⑥中流動脈血的血管是⑤主動脈和⑥肺靜脈,故選D;(5)動脈是把心臟的血液輸送到全身各處的血管,靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管,因此動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是血液的流向,故選A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春夏兩季人們常在池塘中安裝能夠噴起大量水花的水泵,這樣做的目的是
A、降低水的溫度 B 、嚇跑魚的天敵 C、提高水中的氧氣 D、增加水的流動性
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列具有凈化水源、蓄洪防洪作用的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“頭上兩根感覺觸,兩對翅,三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是哪類生物的主要特點
A、節(jié)肢動物 B、昆蟲 C、魚類 D、鳥類
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com