【題目】“水華”和“赤潮”都是某些植物過(guò)度繁殖所致。造成這種現(xiàn)象的植物主要是
A. 苔蘚植物 B. 藻類(lèi)植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 裸子植物
【答案】B
【解析】赤潮是在特定環(huán)境條件下產(chǎn)生的,相關(guān)因素很多,但其中一個(gè)極其重要的因素是海洋污染。大量含有各種含氮有機(jī)物的廢污水排入海水中,促使海水富營(yíng)養(yǎng)化,這是單細(xì)胞藻類(lèi)能夠大量繁殖的重要物質(zhì)基礎(chǔ),國(guó)內(nèi)外大量研究表明,海洋中單細(xì)胞的浮游藻類(lèi)是引發(fā)赤潮的主要生物,在全世界4000多種海洋浮游藻中有260多種能形成赤潮,其中有70多種能產(chǎn)生毒素。他們分泌的毒素有些可直接導(dǎo)致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通過(guò)食物鏈傳遞,造成人類(lèi)食物中毒。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年,我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)成功培育出世界上 首例靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物——獼猴“中中”和“華華”。兩只獼猴的基因都來(lái)自同一只流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒,其培養(yǎng)過(guò)程見(jiàn)圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 科學(xué)家培育獼猴的過(guò)程中使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 這兩只獼猴的性別都是雌性
C. 兩只獼猴與“多利”羊的誕生過(guò)程相似
D. 理論上此技術(shù)可培育出大批基因完全相同的獼猴用于醫(yī)學(xué)研究
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葫蘆蘚、桫欏,珙桐、銀杏,海帶,五種植物中,如下圖所示,根據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)①是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,屬于類(lèi)植物.
(2)②適于生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,其過(guò)程離不開(kāi)水。
(3)③和 ⑤ 都是種子,它們的主要區(qū)別是⑤的種子外有包被。
(4)在植物的進(jìn)化歷程中,上述植物中最早出現(xiàn)根的是。
(5)④結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單沒(méi)有根莖葉的分化生活在。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】眼球是眼的主要結(jié)構(gòu).眼中常被稱(chēng)作“黑眼睛”和“白眼球”的部分分別是眼球結(jié)構(gòu)中的( )
A.虹膜和鞏膜
B.虹膜和玻璃體
C.角膜和虹膜
D.角膜和視網(wǎng)膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较,下列敘述正確的是( )
A. 甲表示釋放氧氣、散失水分 B. 乙表示輸送水分
C. 乙表示輸送無(wú)機(jī)鹽 D. 丙表示輸送有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】擠壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來(lái)自( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于卵巢功能的是( )
A.受精卵形成的場(chǎng)所
B.胚胎發(fā)育的場(chǎng)所
C.胎兒與母體交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所
D.產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素的場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系,據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于 , 青蛙屬于 . 除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有、和非生物的物質(zhì)和能量.
(2)圖中共有條食物鏈,他們之間相互交錯(cuò)形成 . 請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈: .
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是 . 若某種在生物體內(nèi)很難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),則該有毒物質(zhì)在哪種生物體內(nèi)的濃度最高? .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將蘑菇曬干保存,其保存原理是( )
A.高溫滅菌,抑制菌類(lèi)生長(zhǎng)
B.隔絕空氣,抑制菌類(lèi)生長(zhǎng)
C.高溫消毒,防止與菌類(lèi)接觸
D.除去水分,防止細(xì)菌真菌生長(zhǎng)
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