【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們將鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蓮、河蚌、蟹等生物歸為一類(lèi)，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類(lèi)。請(qǐng)問(wèn)：這是按照什么歸類(lèi)的

A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．按照生物的用途

C．按照生物的數(shù)量 D．按照生物的生活環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析：鯽魚(yú)、金魚(yú)、水草、蓮、河蚌、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物都生活在陸地上，可見(jiàn)，他們是按照生活環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是( )

A.草→鼠→蛇→鷹 B.鷹→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鷹 D.鷹←蛇←鼠←草

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【題目】為了預(yù)防遺傳病的發(fā)生，我國(guó)禁止 結(jié)婚。

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【題目】下列是同學(xué)們熟悉的一些空中飛行的動(dòng)物，其中不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是（ ）

A．家鴿 B．家燕 C．蝙蝠 D．麻雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一般而言，生物不會(huì)由于個(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種的滅絕，這是因?yàn)樯锒寄軌?/span>

A．生長(zhǎng)和繁殖 B．進(jìn)行呼吸和排出體內(nèi)的廢物

C．進(jìn)行光合作用 D．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“饅頭在口腔中變化”實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問(wèn)題。

將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，搖均后觀察試管中饅頭顏色變化。

（1）1號(hào)試管不變色，2號(hào)和3號(hào)試管中饅頭可能變成_____色，原因是______________________。

（2）1號(hào)與2號(hào)進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_______________。

（3）當(dāng)以舌的攪拌、牙齒的咀嚼作為變量時(shí)，應(yīng)選取_____________（填試管序號(hào)）兩種處理為對(duì)照試驗(yàn)。

（4）此試驗(yàn)說(shuō)明_________________在人的口腔內(nèi)就開(kāi)始被消化。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟（ ）

A．采摘植物 B．品嘗一下

C．寫(xiě)調(diào)查記錄 D．讓別人替自己觀察

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方大部分地區(qū)霧霾頻發(fā)，PM2.5污染物濃度進(jìn)一步升高，霧霾不僅僅對(duì)城市的運(yùn)行產(chǎn)生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時(shí)，外界的空氣經(jīng)過(guò)呼吸道的處理進(jìn)入肺，如圖中能正確模擬吸氣時(shí)肺和膈肌活動(dòng)情況的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是按制作方法分類(lèi)的玻片標(biāo)本是（ ）

A. 裝片 B. 切片 C. 涂片 D. 撕片

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同步練習(xí)冊(cè)答案