【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中的5所指的是______,內(nèi)流______血。
(2)血液由2射出,流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途經(jīng)叫______;
(3)由M到N處,血液中含氧量變______(填多或者少)。
(4)心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是______,它是______循環(huán)的起點(diǎn)。
【答案】肺動脈 靜脈 肺循環(huán) 少 左心室 體
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物,如圖所示:
,
根據(jù)血流方向可判定圖示中各結(jié)構(gòu)的名稱為:1右心房,2右心室,3左心房,4左心室,5肺動脈,6肺靜脈,7主動脈,8上、下腔靜脈。
(1)據(jù)圖示中的血流方向判斷5是肺動脈,內(nèi)流靜脈血。
(2)血液從2右心室出發(fā),流經(jīng)5肺動脈、肺部毛細(xì)血管、6肺靜脈到達(dá)3左心房的循環(huán)是肺循環(huán)。
(3)從M到N處,血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液;血液由動脈血變成了靜脈血,此處的氣體交換稱為組織里的氣體交換。血液中含氧量變少。
(4)在心臟的結(jié)構(gòu)中,左心室為體循環(huán)的起點(diǎn),循環(huán)路線長,所以4左心室的壁最厚,里面流的是含氧豐富的動脈血,血液從左心室出發(fā),流經(jīng)主動脈、各級動脈、身體各處毛細(xì)血管、各級靜脈、上下腔靜脈到右心房的循環(huán)是體循環(huán),因此4左心室體循環(huán)的起點(diǎn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示血液流經(jīng)人體某一器官前后,血液內(nèi)物質(zhì)的相對含量變化,據(jù)此判斷該器官是
A. 肺B. 腦C. 小腸D. 腎
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個穩(wěn)定的池塘生態(tài)系統(tǒng)中,一種突發(fā)的污染使所有的植物死亡,在可以測量的變化中,首先降低濃度的是()
A. 二氧化碳
B. 無機(jī)鹽
C. 氧氣
D. 一氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為昆蟲生長發(fā)育階段圖, ①表示動物的卵,下列說法不正確的是:( )
A.如果①是蚊的卵,那么④是其發(fā)育的蛹期
B.如果①是蝗蟲的卵,那么④是其成蟲
C.如果①是家蠶的卵,那么只有在②期間進(jìn)食
D.如果①是蟋蟀的卵,那么②期的發(fā)育需要蛻皮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)對本班家族開展能卷舌和不能卷舌的調(diào)查,統(tǒng)計結(jié)果如下表:
(1)人的能卷舌和不能卷舌是一對______________,顯性基因A控制卷舌,隱性基因a控制不能卷舌。在第二組家族的父母中,能卷舌個體的基因組成為________;第三組中不能卷舌個體的基因組成為__________。
(2)屬于第二組的小明家的父母均為獨(dú)生,在去年放開單獨(dú)二胎生育政策后,小明父母打算再生一個小孩,則小孩為男性的可能性為_______,屬于能卷舌的概率為________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,蜂鳥鷹蛾和蜂鳥無論是外形、體重,還是生活習(xí)性、飛行速度都極其相似,但是它們也存在許多區(qū)別,觀察圖片并結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識,填寫下列表格。
蜂鳥鷹蛾 | 蜂鳥 |
飛行器官是_______ | 飛行器官是________ |
呼吸器官是________ | 呼吸器官是_______ |
______類動物 | 鳥類動物 |
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