【題目】如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)_________________是保衛(wèi)人體的第一道防線。在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖_____所起的作用.(填寫圖中字母代號(hào))。

(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的_____,它具有_____作用。

(3)第三道防線主要由_____和免疫細(xì)胞組成.第三道防線屬于_____免疫。

(4)為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,從免疫類型看這叫_____免疫。這種預(yù)防傳染病的措施屬于_____,對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于_____。

【答案】 B D D 纖毛 清掃異物 免疫器官 特異性 特異性 保護(hù)易感人群 控制傳染源

【解析】(1)圖B是呼吸道纖毛的對(duì)病原體的清掃作用,屬于人體的第一道防線;圖D表示人體皮膚的表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,因此圖中B和D屬于人體的第一道防線。在健康人清潔皮膚上落上的病菌很快死亡,是圖D所起的作用。(填寫圖中字母代號(hào))。
(2)圖B表示分布在呼吸道黏膜上的纖毛,它具有清掃異物作用。
(3)第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成。產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。因此第三道防線屬于特異性免疫
(4)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此給人體接種的疫苗是抗原。為預(yù)防甲型HINI流感,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,產(chǎn)生的抗體只對(duì)只能預(yù)防甲型HINI流感病毒,對(duì)其它病原體沒有免疫作用,因此從免疫類型看這叫特異性免疫
注射型HINI流感疫苗體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗型HINI流感病毒的抗體,因此可以有效預(yù)防型HINI流感病毒的感染,所以這種預(yù)防傳染病的措施屬于保護(hù)易感人群對(duì)甲型HINI流感患者往往隔離治療,這種預(yù)防傳染病的措施屬于控制傳染源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某校七(1)班學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究光合作用產(chǎn)生淀粉實(shí)驗(yàn)時(shí),遇到了一些困難,請(qǐng)你幫他解答并完成實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是_____

a.向葉片上滴加碘液;b.將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理;

c.用清水漂洗;d.觀察顏色變化;e.用酒精脫色;f.放在黑暗處一晝夜;

g.陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí).

(2)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處(遮光部分)是________色,原因是____.圖中B處是___色,原因是_____.圖中C(銀邊)的顏色沒有變藍(lán),說(shuō)明_______是植物進(jìn)行光合作用的重要條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)谛@“陽(yáng)光農(nóng)場(chǎng)”種植了花生,并對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程做了記錄。圖為花生一生中的幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖花生種子中最主要的結(jié)構(gòu)是_____________,能發(fā)育成新植物的幼體。

(2)乙圖花生植株根部吸收的水分,通過(guò)蒸騰作用,大部分以水蒸氣的形式經(jīng)葉片表皮的___________散失到大氣中。同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽被運(yùn)輸?shù)街参矬w各個(gè)部分。植物生長(zhǎng)需要量最多的為含氮、磷、_____________的無(wú)機(jī)鹽。

(3)圖丁是花生的果實(shí)部分,包括①_____________和②種子構(gòu)成。果實(shí)中常有缺,F(xiàn)象,主要是由于丙圖中雌蕊_____________引起的,由丁圖②的數(shù)量推測(cè),丙圖一朵花的子房里有2個(gè)_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是一種良好的遺傳學(xué)研究材料,具有后代數(shù)量多,繁殖周期短等特點(diǎn)。孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程如圖所示。請(qǐng)用現(xiàn)代遺傳學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)豌豆植株的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)_____________。

(2)子一代植株全部是高莖,則控制豌豆高莖類型的基因稱為_____________基因,高莖植株的體細(xì)胞中_____________(填“有”或“沒有”)控制矮莖類型的基因。

(3)若控制高莖和矮莖的基因用D、d表示,則子二代中矮莖植株的基因組成是_____________,矮莖植株所占的比例是_____________。

(4)孟德爾還用子一代高莖植株與矮莖植株雜交,產(chǎn)生的子代中高莖植株與矮莖植株數(shù)量比為_____________。對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行子一代高莖植株產(chǎn)生生殖細(xì)胞過(guò)程中,基因D與d發(fā)生了_____________,從而產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞;受精過(guò)程中,雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合機(jī)會(huì)_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖代表多細(xì)胞生物的生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程,其中:

(1)①過(guò)程代表細(xì)胞的__________ ;

(2)②過(guò)程中細(xì)胞的___________________、_________發(fā)生改變,這種變化稱為細(xì)胞的_________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,A控制能卷舌,a控制不能卷舌,已知一對(duì)夫婦都能卷舌,生了一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是( 。

A. Aa、Aa B. AA、AA C. Aa、AA D. aa、aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是__________。(填名稱)

(2)怒放后的桃花隨風(fēng)飄落,她已將自己的驕傲一一果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃(果實(shí))是由_____發(fā)育而成的,桃仁(種子)是由_____發(fā)育而成的。(填名稱)

(3)陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn),主要是由于_____引起的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞呈兩面凹圓盤狀,由細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某男性體細(xì)胞中染色體排序圖,分析該圖,得出的結(jié)論不正確的是( )

A.該男性體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體

B.該男性可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞

C.該男性生殖細(xì)胞中的染色體決定了后代的性別

D.該男性產(chǎn)生的正常生殖細(xì)胞中的性染色體為XY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案