【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是（ ）

A．遺傳 B．變異 C．生殖 D．發(fā)育

【答案】A

【解析】

試題分析：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞．”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象．而變異指的是生物的親子代之間以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異；生物的生殖是指每種生物都有能產(chǎn)生自己的后代的能力；發(fā)育是指生命現(xiàn)象的發(fā)展，是一個(gè)有機(jī)體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機(jī)體的自我構(gòu)建和自我組織的過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人的生殖過程示意圖（圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)不是按照同一比例繪制），請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）產(chǎn)生A的器官是 ， 產(chǎn)生B的器官是 ， A和B結(jié)合為受精卵的場(chǎng)所是 ．
（2）受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞的和 ， 逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎發(fā)育成胎兒．
（3）胎兒通過從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也通過上述器官經(jīng)母體排出，懷孕到第40周時(shí)，發(fā)育成熟的胎兒和上述器官?gòu)哪阁w陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是（ ）
①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面醬 ④老酸奶 ⑤火腿腸 ⑥豆腐．
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑥
D.②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：

（1）它的身體分為[] ________ 、[二]胸部、[ ] ________ ．

（2）體表有 ________ 防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（3）蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大，但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的 ________ 動(dòng)物．

（4）蝗蟲共有 ________ 對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ] ________．

（5）蝗蟲的翅共 ________ 對(duì)，蝗蟲用 ________ 來呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）反射是通過_____完成的．按照反射的形成過程可以將反射分為_____和_____．

（2）接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[]_____．

（3）將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[]_____．

（4）人在睡夢(mèng)中拍打蚊子，這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_____．（用序號(hào)和箭頭表示）

（5）假設(shè)圖中的1是上肢皮膚，5是上肢肌肉，當(dāng)2處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺？_____、_____；當(dāng)4處受傷被切斷后，會(huì)不會(huì)形成反射？能不能形成感覺？_____、_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長(zhǎng)出4—5千克綠豆芽。在此過程中，有機(jī)物含量（ ）

A. 增多B. 減少C. 不變D. A、B、C都不對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)參考消息網(wǎng)2016年2月1日?qǐng)?bào)道：“最矮世界小姐”板垣真衣成為名副其實(shí)的北大“學(xué)霸級(jí)”女神．板垣真衣在北京大學(xué)對(duì)外漢語教育學(xué)院所學(xué)到的知識(shí)能否遺傳給后代（ ）

A．可以 B．不可以

C．無法判斷 D．由板垣真衣的丈夫決定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了（ ）
A.遺傳的多樣性
B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.物種的多樣性
D.植物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中①②表示氣體，A、B 為不同的能 量轉(zhuǎn)換器。如果②為二氧化碳，則在 A 處進(jìn)行的生理活動(dòng)是

A. 蒸騰作用 B. 運(yùn)輸作用 C. 呼吸作用 D. 光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案