【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是( 。

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】試題分析:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。

所以,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因;一條染色體有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因。因此,染色體、DNA和基因的關(guān)系為:染色體>DNA>基因。故只有C選項中染色體及DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換必須通過的器官是(

A.卵巢 B.胎盤 C.子宮 D.輸卵管

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【題目】下列食品中,應(yīng)用到發(fā)酵技術(shù)的是( 。
A.饅頭
B.玉米棒
C.米飯
D.烤地瓜

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【題目】最簡便的生物分類單位是( 。
A.界
B.門
C.目
D.種

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【題目】在生物選修課上,生物老師帶領(lǐng)同學(xué)們調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有蟬、鼠婦、蚯蚓以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對這些生物共同特征的概述,其中錯誤的是

A. 都能生長繁殖 B. 都能攝取物質(zhì)并排出廢物

C. 都能對外界刺激作出反應(yīng) D. 都能自己制造營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈,如圖表示一段時間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是(

A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

C. 甲和乙是消費者,丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說明DNA是遺傳物質(zhì)的事例是

A. 米勒的實驗 B. 轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?/span>

C. 噬菌體吞噬細(xì)菌的事實 D. 克隆羊的實驗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不能形成的器官是:

A B C孢子 D種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知,無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和的特點。
(3)圖二中B對應(yīng)圖一中的生物是
(4)由于人口過度增長,已對環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請舉出兩種全球性的環(huán)境問題:。

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