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【題目】人體的個體發(fā)育開始于（ ）
A.精子
B.胎兒
C.嬰兒
D.受精卵

【答案】D
【解析】解：人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合，卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒。因此人體個體發(fā)育開始于受精卵。

所以答案是：D

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解人的生殖的相關知識，掌握產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，也是種族延續(xù)的過程．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)能減排，綠色出行．2017年1月25日，摩拜單車進入濟南，隨即掀起一股橙色旋風．人在騎車時需要各種系統(tǒng)協(xié)調才能完成．請據圖回答問題：

（1）騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中[]_____的調節(jié)作用，使物像落在[]_____上，最終在_____形成視覺．

（2）駛入黑暗的隧道時，眼睛的瞳孔會_____；行駛到路口時，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車，此反射類型屬于_____，完成此反射的神經中樞位于圖中的_____內（填字母）．

（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數(shù)字，字母和箭頭表示）⑨→_____→⑧．

（4）為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應，出現(xiàn)這些反應主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調節(jié)作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】城市中鋪設盲道、新聞播報中加配手語翻譯等措施是社會文明的標志，下列說法不正確的是（ ）

A.盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產生興奮

B.盲人對盲道刺激作出反應的神經中樞位于大腦皮層

C.聽力障礙者通過手語獲得信息并作出反應，這是條件反射

D.手語翻譯者做出的手勢可在聽力障礙者的視網膜上形成視覺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考（見下圖）．使用該顯微鏡觀察某組織時，要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，應選擇的鏡頭組合是（　�。�

A.③和⑤B.④和⑥C.①和④ D.②和⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】21世紀是生命科學的世紀，現(xiàn)代生物技術是以生命科學的最新成就為基礎建立起來的新興學科和高新技術，幾乎涉及國民經濟和社會生活的各個方面，觀察下圖展示的情景，對此理解不正確的是（ ）

A.生物科學技術的發(fā)展前景十分廣泛

B.人類已經完全掌握了生物技術

C.生物科學技術的發(fā)展需要代代人的不斷努力

D.生物科學技術為治療人類疾病、解決糧食短缺、尖端儀器的制造等提供了廣闊的前景

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 神經元 C. 反射弧 D. 神經纖維

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個視力正常的人不論看較近或較遠處的物體都能看清楚，主要是因為

A. 視網膜可以前后移動

B. 眼球的前后徑能隨意調節(jié)

C. 晶狀體的凸度可以調節(jié)

D. 瞳孔的大小可以調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆籽”該詩句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是（ ）
A.生物能夠由小長大
B.生物都需要營養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠適應環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動，逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關系

C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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