【題目】下面關(guān)于動(dòng)物往自然界中作用的是

①動(dòng)物對(duì)維持自然界中的生態(tài)平衡起重要作用 ②動(dòng)物和植物共同組成生物圈

③動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子 ④動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

A. ①②③④． B. ①③④ C. ①③ D. ②④

【答案】B

【解析】動(dòng)物在自然界中作用：①動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，②動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，可見B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是_______(填標(biāo)號(hào))。標(biāo)號(hào)9所表示的結(jié)構(gòu)叫做 _______

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用 ______物鏡(填高倍或低倍)。當(dāng)需要調(diào)節(jié)焦距找到物像，轉(zhuǎn)動(dòng)_____ (填標(biāo)號(hào))時(shí)，鏡筒的升降范圍較大。

（3）某同學(xué)用5x的目鏡、10x的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是_________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本血吸蟲屬于扁形動(dòng)物。（_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正確的操作順序是（ ）。

A. ②③①④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②③④①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（）

A. 根和花 B. 果實(shí)和種子

C. 根、莖和葉 D. 莖和果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物課上，我們學(xué)過(guò)許多重要概念，不同的概念之間常有直接的或間接的聯(lián)系，思維導(dǎo)圖可以用一些關(guān)聯(lián)詞把相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完善下列思維導(dǎo)圖并回答問(wèn)題。

（1）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞膜可以_____（填作用）②_____中含有的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中的“_____”， 其內(nèi)部含有遺傳物質(zhì)_____，含有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息�？梢哉J(rèn)為，細(xì)胞的生活是③_____、④____和信息變化的統(tǒng)一。

（2）圖中的C能夠不斷地分裂、分化形成A、B、D、E,則C是_____組織。

（3）植物體的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是______與動(dòng)物體相比在結(jié)構(gòu)層次上缺少_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某位老人走路時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)膝蓋疼痛的現(xiàn)象，經(jīng)檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關(guān)節(jié)腔內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。你認(rèn)為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當(dāng)于關(guān)節(jié)內(nèi)的（　�。�

A. 滑液B. 關(guān)節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關(guān)節(jié)囊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的是：

A. 蚯蚓

B. 鼠

C. 草履蟲

D. 蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)法律禁止近親結(jié)婚的理由是（ ）

A. 近親結(jié)婚會(huì)造成后代不育 B. 近親結(jié)婚使其后代獲得相同致病基因的可能性大

C. 近親結(jié)婚生育的孩子都不健康 D. 近親結(jié)婚造成顯性基因控制的性狀出現(xiàn)的頻率高

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同步練習(xí)冊(cè)答案